張育成敲出安打啦!
0好3壞、球數絕對領先還是積極出棒
推出一支反方向平飛安打!
再加上首打席野手選擇上壘後
靠隊友長打連繞3壘包衝回本壘得分
張育成前兩個打席,都為球隊做出貢獻!
天使 vs. 印地安人
體育1台熱映中
鎖定MOD CH200
#MLBonELTA
同時也有6部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「青春不是突然就叛逆:校園心理師第一手觀察,看懂青少年憂鬱、難相處、無法溝通背後的求救訊號」介紹 訪問作者: 陳雪如 內容簡介: 第一線校園心理師,寫給青少年陪伴者的溝通指南 3大關鍵思維×4項家長覺察×6種頭痛情境 全面解讀青少年的求救訊號 這本書最厲害的地方,就是針對青少年...
野手選擇 在 Facebook 的最佳解答
大家早安☀
今天平平是先發第二棒游擊手ㄛ💪🏻
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第 1 打席: 三振
第 2 打席: 投手滾地野手選擇
第 3 打席: 三振
第 4 打席: 三振
⚾打擊成績:4打數0安打, 三振(3)
打擊率(0.203)
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⚾雁編
野手選擇 在 吳東融 Wu Tung Jung Facebook 的最佳解答
【中職/吳東融一席話鼓舞學弟 味全龍奮起奪勝】
記者吳政紘/台北報導
中職傳統好戲龍象大戰,5日在天母棒球場再度上演,由於賽前味全龍已吞下4連敗,這場除了要止敗,還要想辦法搶下勝利,不過味全龍一度被對手追平,還好蔣少宏在7局下轟出致勝陽春砲,也是個人首轟,才幫助味全龍以2:1擊敗中信兄弟。
此役雙方上演投手戰,7局上兄弟進攻,王威晨敲出一壘方向滾地球,結果形成野手選擇,味全龍也無法保有領先優勢,雖然布里悍成功擋住防線,不過比數也回到1:1。
攻守轉換時,游擊手吳東融召集野手開會,結果,味全龍果然重整旗鼓,並在下半局由蔣少宏開轟,再由守護神田澤純一守住勝利。
賽後吳東融表示:「因為那局感覺學弟們因為自己有一些play沒有處理好,反而更放不開,而且會去想自己剛剛沒有做好的東西,我只是跟他們說發生了就發生了,更重要的是接下來我們要怎麼面對後面的play,現在也才1比1,重新開始而已 我們還有機會,也要贏下比賽。」
吳東融認為,主要是讓大家不要去想這些事,可以更專注在接下來的比賽,結果味全龍的確掌握好機會,最後贏下勝利,吳東融的一席話,也成為球隊贏球的動力。
NOWnews 今日新聞
野手選擇 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「青春不是突然就叛逆:校園心理師第一手觀察,看懂青少年憂鬱、難相處、無法溝通背後的求救訊號」介紹
訪問作者: 陳雪如
內容簡介:
第一線校園心理師,寫給青少年陪伴者的溝通指南
3大關鍵思維×4項家長覺察×6種頭痛情境
全面解讀青少年的求救訊號
這本書最厲害的地方,就是針對青少年的攻勢,擴大守備範圍。
一壘手解決「親子溝通」難題,二壘手掌握「親子教養」原則,
三壘手看守「數位成癮」問題,捕手看管「情感教育」議題,
游擊手應對「人際困擾」的強襲球,外野手則是接穩「情緒管理」的高飛球。
——歐陽立中,Super教師/暢銷作家
孩子都進化成青少年了,家長當然也要跟著升級!
出生於21世紀的小孩,他們所處的環境、即將面臨的難題,早就不同以往。
至於他們的照顧者,在教養下一代時也比過去更加艱辛。
在這個過度評價的時代,我們該如何幫助孩子好好長成完整的自己?
本書透過網路世代家長應了解的關鍵思維、應具備的覺察,
溫和而堅定的解決現代小孩在青春期最容易發生的問題,
正確掌握青少年的矛盾心理,為不擅長與孩子相處的家長,搭起一座溝通的橋梁。
你知道嗎?青少年的暴走,其實跟嬰兒的哭鬧是一樣的。差別只在於一個看起來很嚇人,一個看起來無害,但他們背後在傳達同樣無助的訊息:「我很不舒服,可是我不知道怎麼表達,請幫幫我。」
青少年照顧者在青春期孩子大暴走時,要教給孩子的,不是「脾氣好一點」或是「放尊重一點」,而是教導孩子如何控制情緒,並發展談判技巧,學習協商與溝通。
關係是傷也是藥,良好的親子關係,可以幫助孩子長成更好的自己。每一個大人都當過青少年,或許你曾經想過用同理心來應對他們,以為這是最好的教養方式。但在你試圖用經驗來指導孩子之前,請先想想現在的狀況是否與過去相同。
本書所謂的青春期,泛指12-22歲這個階段。不要懷疑,即使是已經成年的孩子,也仍存有青春期的煩惱,延遲長大。離不開手機、人際關係失衡、家長過於忙碌疏於溝通、選擇太多看不到未來……網路世代的孩子在步入青春期時,面臨著比過往世代更加艱鉅的成長挑戰。
作者簡介:陳雪如 Ashley
國立政治大學輔導與諮商碩士畢業,現為Ashley心理科學苑創辦人、企業課程講師、大專院校輔導老師。擅長領域包含協商談判、人際溝通、親密關係、親子教養、情緒調適等。
深耕於青少年輔導十餘年,深信家庭是一個系統,家人彼此間會互相影響,提倡以正向教養的方式引導孩子,幫助他們從錯誤中學習,期待他們能發展出足夠的心理素養,以面對未來變動快速的世界。
專業證照:諮商心理師、美國正面管教協會家長講師、NLP專業執行師、國際催眠執行師
作者粉絲頁: 陳雪如Ashley心理師
出版社粉絲頁: 親子天下
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野手選擇 在 Vamos Sports翊起運動 Youtube 的精選貼文
依據裁判規則補述3.25【本壘衝撞相關條例】
依據裁判規則補述3.25第c項「捕手規範-阻擋之定義」中的【註】「封壘的概念與認定意即原本可能安全得分的跑壘員,確實因捕手腳之違法站位造成阻擋而無法觸壘被觸殺出局時,則可成立捕手違規。」
相同補述條款即3.25第c項第6款,也定義「雖然捕手佔據本壘,但跑壘員可能被判出局或是進行夾殺時,不可視為捕手妨礙或阻礙跑壘員進壘。」
3.25(C)捕手規範-阻擋之定義【棒球規則6.01()(2)及原註】
(1)捕手若未持球,不可阻擋企圖得分之跑壘員的進壘路徑。依裁判員之判斷,若捕手未持球企圖阻擋跑壘員之進壘路徑時,裁判員應宣告或表示跑壘員安全進壘。
(2)跑壘員選擇正常滑壘時,捕手應盡力去避免不必要的阻擋。倘若捕手強行以膝蓋、護具、手肘或前臂極力阻擋跑壘員行為時,此行為將受聯盟會長處分。
(3)但若依裁判員之判斷,捕手合法企圖處理傳球(例為因應傳球的方向、傳球的軌跡或彈跳或因應由投
手或趨前的內野手之傳球等。)不得不擋住跑壘員之跑壘路徑,而導致無可避免之碰撞時,則不視為違反
本項規則。
(4)若捕手觸殺位置雖違反規定位置,但經裁判員認定未完全封壘,並讓出跑壘員進壘路線,則不視為違反本壘衝撞規定。
【註】封壘的概念與認定意即原本可能安全得分的跑壘員,確實因捕手腳之違法站位造成阻擋而無法觸壘被觸殺出局時,則可成立捕手違規。
(5) 若跑壘員已採側滑方式進壘,捕手於合法位置後,經裁判員認定捕手非得做跨步而利於觸殺動作時,則不視為違反本壘衝撞規定。
(6)雖然捕手佔據本壘,但跑壘員可能被判出局或是進行夾殺時,不可視為捕手妨礙或阻礙跑壘員進壘。
(7)僅捕手在跑壘員被迫進壘狀態,可未持球佔據本壘。
(8)捕手一開始接球之站位,必須在合法位置上,才能避免誘導野手傳球之錯誤目標。
(9)捕手站位錯誤無論是否更判,第一次則提出警告,再犯者,裁判則有權依狀況判定是否勒令退場。
新節目訂閱》棒球看很大
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高苑工商畢業的內野手曾傳昇,曾在2018年入選亞青國手,也幸運地在NIKE訓練營與王建民對決。雖然原本有念大學的打算,不過與家人討論過後還是選擇報名中華職棒選秀會。
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