今天再次來到 #苗栗北區居家托育服務中心(苗栗生命之愛文教基金會) 與一群熱情的保母們分享 #0到3歲幼兒遊戲與活動設計。
今天一樣在課堂中介紹許多適合0~3歲幼兒的居家遊戲,其中有一款居家遊戲相信許多家長在家一定都陪孩子玩過,那就是「躲貓貓遊戲」。
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躲貓貓遊戲可以帶給孩子許多的視覺影像刺激,透過視覺刺激,強化物體恆存與視覺記憶。
躲貓貓遊戲也可以啟動孩子探索能力的發展,促進空間概念、計劃組織與認知的形成。
躲貓貓遊戲更可以製造孩子與人互動的機會,增進親子之間的關係與社會行為的發展。
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🧐在家您可以這麼玩:
✅0~1歲,拿著毛巾在孩子面前一掩一開,或是覆蓋自己,孩子會用手把毛巾打掉或是掀開,看到您那瞬間會突然放聲大笑,接下來又會期待毛巾再次出現或是直接幫忙再蓋起來。
✅1~2歲,您可以故意露出身體的一部分,讓孩子找尋,或是孩子躲藏時,您故意搜尋不到他的蹤跡,孩子就會自己跑出來或是出聲音被您發現。
✅2~3歲,可以試著讓孩子自行探索環境、認識環境,當孩子的遊戲技巧越來越好時,您就會看見,孩子躲藏的技巧與找尋的技巧也會跟著越來越厲害,甚至,環境動線比您都還要清楚。
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0~3歲的孩子遊戲,很簡單,您只要多一些身體動作、口語對話、姿勢語言、表情動作,然後再多一些陪伴、互動、與關心,您就會發現生活中的許多物品、場景都可以成為孩子的遊戲項目。
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遊戲技巧 發展 在 小茉莉手記 Facebook 的最佳解答
《一歲玩咩好✨ 假想遊戲好處多》
#發展技巧 #遊戲技巧 #幼兒發展
前排Jasmine媽媽讀完Child-centered Play Therapy
讀完覺得屋企玩具可以再多元化D
又係入手左玩具既好機會😝
一直睇中左Collect A 既動物模型
所有既動物模型都好逼真! 好有質感👍🏻
岩曬Jasmine 透過遊戲去學習❤️
💭動物模型仲可以點玩?
除左玩一般既動物圖卡配對、指令遊戲
仲可以玩 ➡️ #假想遊戲 ⬅️
之前都有提及到,假想遊戲好重要✨
係小朋友遊戲發展好重要既階段~
對 認知✅ 社交 ✅ 語言✅ 都有提升
Jasmine 細個D既就鐘意玩煮飯仔
到左19M之後,愈黎愈鐘意玩假想遊戲
最近玩動物模型既時候,Jasmine 可以主動表達到馬馬同天鵝係好朋友,係度玩匿埋,仲係度行橋橋😂
同埋Jasmine 識得「扮」同公仔有對答,係度自言自語😂
上至巧虎、小花妹妹,下至BB、毛公仔、動物模型都無一幸免,要被Jasmine 寵幸下😂
一路玩一路有大人既引導下,對小朋友既遊戲技巧、社交發展、語言同認知發展都好有幫助呢❤️
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遊戲技巧 發展 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的精選貼文
自閉症孩子喜歡推倒別人,看人跌倒會很開心,該怎麼處裡?
🤔處理孩子之前,我們要先分析孩子可能的原因?
‼️從認知功能的角度
✅孩子不知道危險,只是覺得好玩,凸顯遊戲發展尚未成熟,仍以感官遊戲為主,例如透過推倒別人獲得的力量刺激、看到別人跌倒的視覺刺激,聽到他人哀嚎的聽覺刺激。
✅過程中透過自己的行為操作,得到他人跌倒的結果,從中引發的因果關係,進而塑造出這樣的遊戲模式。
✅因為不會其他的遊戲方法,所以推倒別人成為孩子的一項遊戲方式。
‼️從感覺需求的角度
✅推倒別人所感受到的力量感官回饋。
✅看見別人跌倒所獲得的視覺感官回饋。
✅聽到別人哀嚎聲所獲得的聽覺感官回饋。
‼️從社會行為的角度
✅孩子可能想跟其他小朋友一起玩,但是不知正確的遊戲方式。
✅運用這樣的方式來獲得他人的注意力。
🤔這時應該怎麼處理呢?
1️⃣立即制止孩子的不當行為
立即制止孩子的行為,當下表情嚴肅,態度堅定的告訴孩子不可以,同時給予適度的嫌惡刺激(處罰),例如暫停,建立孩子連結該項行為所需承擔的後果,即出現推人行為,就會被罰站暫停。
2️⃣滿足孩子的感覺刺激
找尋替代性的感官刺激滿足孩子的需要,例如搬重物、擦桌子…勞動性的活動,或是跑步、跳躍…等運動性的活動,來調適孩子的感覺輸入。
3️⃣教導孩子遊戲技巧
與人互動的遊戲是需要具備社會行為的技巧,當下可以從教導孩子簡易社會行為開始,例如利用傳接球、傳接物品的遊戲,讓孩子認識他人的概念,運用交換物品的遊戲,學會等待、輪替、分享的概念,透過邀請的遊戲,學習一起參與的概念。
4️⃣塑造正確的社會行為模式
生活中若發現孩子與人遊戲,當下並無發生推人的行為時,就立即給予孩子肯定與讚美,讓孩子知道我們要的行為是什麼,強化孩子正確行為的發生,同時也塑造正確的行為模式。
自閉症孩子的行為,只要我們多觀察、多分析、多擬定相對應的策略,孩子漸漸就不再那麼難搞了,只是說起來容易,做起來難,只要我們不放棄,處理自閉症孩子行為就會越來越熟練。
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遊戲技巧 發展 在 許永清 Youtube 的最讚貼文
名稱:Brown Bear-Panda Bear what do you see?
類型:記憶、配對、語言學習
適合3歲以上小朋友,2-4人玩。
國際知名繪本大師《艾瑞克‧卡爾》的暢銷繪本改編,
讓繪本上色彩豐富的動物們,不再只侷限於平面的書本上,
現在躍然桌上,成為可以跟小朋友溝通、互動的桌上遊戲!
艾瑞克‧卡爾創造色彩豐富的動物們,
在結合配對、記憶的遊戲機制後,
成為培養幼兒配對、記憶能力,
更富有語言學習的附加價值。
基本玩法在藉由翻牌、配對,
進行動物們的序列配對的遊戲過程中,
需運用到配對、記憶等遊戲技巧,
無形中可以刺激邏輯思考能力的發展,
在小朋友完成所屬動物序列配對後,
必須要唸出繪本中的經典對話、句子,
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I see a Read Bird/XXX Looking at me.
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不容錯過的繪本桌上遊戲。

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