【怎麼教出這麼優秀的三個兒子啊?我不是在說我自己喔】
【推薦 小熊媽《你的管教,能讓孩子成為更好的大人》
【從他律到自律,小熊媽暖心而堅定的教養法】
和我一樣有三個兒子、住在男生宿舍的親子作家、繪本作家小熊媽張美蘭,教出了三個非常傑出又可愛的兒子。
老大當年滿級分考進建中數理資優班、老二是個老靈魂的小文青,讀遍古典文學名著,老三則是還是個黏媽媽的可愛小學生,運動閱讀樣樣熱衷。
小熊媽是怎麼孕育出這麼傑出優秀的兒子?讀者們都引領企盼她多多分享教養上的心得,
可是,多才多能的她這幾年把比較多的時間放在繪本的創作,以及親子學習英文、鼓勵閱讀的著作之上。
不過,小熊媽其實都在默默地記錄兒子們的教養歷程。
一轉眼,也記錄了十年之久,當年活蹦亂跳的小男孩已經長成沉穩又優秀的堂堂少年郎。
十年才精煉而成的教養手札,菊仙很榮幸先睹為快,並為之作推薦序。
我要說的是,或許,我們未必真的在閱畢之後就有神能力,和小熊媽一樣調教出資優兒,
但裡面的點點滴滴,真的能幫我們釐清教養的方向,循著前輩已開通的路徑,少走冤枉路,更清明也更享受於教養之樂!
這本書是你不容錯過十年的教養雞精。以下是我的推薦序
💓書訊《你的管教,能讓孩子成為更好的大人:從他律到自律,小熊媽暖心而堅定的教養法》
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【教養是無可取代的幸福】 / 彭菊仙
小熊媽幾乎可以說是我最尊敬、最信賴也最喜歡追蹤的親子作家,原因當然是因為他和我一樣,也是三個男孩的媽,住在男生宿舍裡,擁有雷同的教養樂趣,也受著差不多的苦。
不過,這不是最主要的原因,而是,從部落格時代開始我便一路讀著她每一篇貼文、關注她的每一個動態。
我必須說,十多年來,我從沒看過小熊媽在網路上有任何一篇動思想偏頗、亂用情緒、用詞不周延、說法不謹慎、切入角度過度自我的文章。
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這不是因為小熊媽只願躲在網路的舒適圈裡、不敢嘻笑怒罵、不擅針砭時事、不敢開罪權貴,
相反的,對於她不認同的價值觀或社會現象,我一樣看到她勇於發聲,但她用詞遣字卻總是圓融合度、化為無形。
若沒有深厚的學養、敏銳的覺察、高度的自持與智慧,一個人絕對無法十數年不敗跡露綻,也就是—這是裝不來的啊!
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網路上如此,私下的小熊媽如何?與小熊媽幾次相聚深聊,我必須說,這個媽咪表裡如一,絕不是說一套做一套,也就是:
網路版=真實版;而真實版又多了幾分溫暖、謙和、親切與可愛!
我們都說身教重於言教,這樣的身影的媽咪會輸出怎樣的孩子呢?我真心覺得沒有太多的想像空間,那絕對只有兩個字:優質。絕對是優質媽咪的翻版。
果不其然!小熊媽的三隻小熊都各有優勢與特色,而且,每一隻小熊都有屬於自己獨特的「矛盾」優勢組合。
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第一隻小熊「理工男」,他是所有爸媽引領而望的標竿孩子,高度自律、認真負責、文武全才,是建中數理資優班的高材生,曾拿到國際性科展大獎,但他卻超乎一般人對科技男的刻板印象:
小熊哥一點也不文弱,和「宅男」沾不上邊;相反的,他是名體育健將,從小就在球場上馳騁飛奔,是田徑場上的superstar,曾在兩萬人的長跑比賽中勇奪第一。
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第二隻小熊稱「文青男」,是個謎樣的男孩,小小年紀已飽覽中國經典文學,但絕不畫地自限,文學並沒有削弱他的邏輯應用能力,文青男還是深藏不露的寫程式高手呢!
在天天都要考試、課業繁重的體制內讀書,文青男用自己的方式學習與生活,每天睡得飽飽、讀得善巧,那是因為他有一個愛他、懂他、忍他、等待他的好園丁、好母親。
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第三隻小熊是我最愛憐的「迷你熊」,他還嘟著滿臉嬰兒肥、每天要給小熊媽熊抱好幾次,這恐怕是我最欽羨也最需要看小熊媽粉專的原因吧。為什麼?
我家三隻都進入青春期,我會熊熊忘記這三隻難纏小子也曾經和「迷你熊」一樣黏膩、貼心與惹人憐愛。
是的,小熊媽的小鮮肉「迷你熊」是一個更年期媽咪對抗青春期惡勢力的最強大救贖力量,每天看一篇,母愛大補帖!
按照「熊家」的慣例,「迷你熊」也有自己的矛盾組合:一身肉肉的無邪憨萌,但腦袋絕不空空,「迷你熊」是個熱愛閱讀的小書蟲,在小熊媽用心的引導下,天真與超齡可是不衝突的喔!
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介紹完小熊媽三隻非常優秀又可愛的小熊,我想您已經迫不及待想要向小熊媽取經了!
小熊媽化十年的漫長教養為四十五篇精華,我讀來真是如沐春風,因為,篇篇,真的都是化雨的春風!
彷若一個溫暖有情、真心為我好、為我的教養之路處處設想的老朋友,在我耳畔輕聲呢喃、娓娓述說,沒有壓力,卻聲聲入耳,字字句句都敲中我的共鳴區。
我不會想要在推薦序裡重述小熊媽的每個教養理念,但我必須向你保證,每一篇都有著不容錯過的思辨過程,讓讀者順勢釐清了最重要的教養觀念。
深入一幕幕在你我家中都可能上演的情節,爸媽很自然的能生出教養的信心,而對照這本溫暖真實的十年教養記錄,爸媽很容易認同一件事,那就是:
教養真的是一件最無可取代的幸福之旅,請和小熊媽一起,無怨、無悔。
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Constance Chang
#家在婆娑美麗處小熊部落
身教重於言教英文 在 葉明修&葉家齊 Facebook 的最佳解答
身教重於言教
【教育孩子言傳不如身教】
孩子在平日生活中透過觀察與模仿形成所謂的“無意間學習”,這種學習與課堂中特意的教學不一樣,它會直接影響到孩子人格的成長。父母必須以身作則,贏得子女的尊敬後才能產生教誨的作用。
一個朋友告訴我,過年時,她開車去沙鹿朋友家吃飯,在台中朝馬附近迷了路,看到公車站有一位太太,帶著兩個孩子、拎了大包東西在等車。朋友心想,當媽媽的應該是最可靠的,便停下來問路。這位婦人眼睛一亮,立刻很熱心地告訴她“我帶你去”,然後自己主動打開朋友汽車的後座車門,招呼兩個孩子上了車。這位媽媽指導著朋友開車繞來繞去,最後開到了一處民房處。朋友覺得這地方不是她要到的地方,正驚訝間,婦人下了車,轉身告訴她,她要去的地方在另一個方向。朋友非常驚訝這婦人竟然會為搭便車不擇手段,在孩子面前說謊。
這讓我想起在美國時,有位讀者投稿給報紙,說她去市場買菜,正要倒車時,有個父親帶著兩個八九歲的男孩採購出來。他們的車子正停在她車子旁邊,一個男孩在開車門時太用力,打到了她的車身,凹了一個小洞。
她原以為這位父親會過來道聲歉,想不到這父親沒有任何表示,倒了車子就打算離去,她只好下車理論。這位父親把車停下,搖下窗戶,氣勢洶洶地說:“你要怎樣?這裡是停車場,車子被剮是每天都有的事,叫什麼叫!”她被嚇到了,只好眼睜睜地看著這一家父子得意揚揚地揚長而去。
過了不久,她出去辦事回家後,發現車子的保險桿被撞壞了,看看擋風玻璃上無人留條子,又不知是何時何地被人撞的,只好自認倒霉。想不到當晚就有人上門道歉,原來是一對連英語都講不好的新移民夫婦和他們的兒子。這家的丈夫是乾油漆工的,太太的英語差到她要連聽三遍才能聽懂。原來車子是他們的兒子撞的,撞後心慌便逃回家告訴父母,父母知道後立刻帶著孩子前來賠禮,並留給她他們的保險公司的電話號碼。
她說她很訝異,一個是美國中產階級的父親,一個是英文都不會講的油漆匠,兩個人對孩子的教育竟有這麼不同的態度。他們的孩子以後會有很大的差異。
模仿是最原始的學習狀態。日本獼猴會把番薯放到水里洗去泥沙再吃,別的地方的獼猴並不會,因為沒人做給它看;而如果有一隻獼猴這樣做了,別的猴子就會跟進。所以,動物的模仿學習能力幾乎是天生的,而人類尤其是個中高手。
研究者已在人類大腦中發現有鏡像神經元,專司模仿。古人說“上樑不正下樑歪”,現在已經看到大腦的神經機制,模仿的學習方式在心理學上屬於內隱的學習,神經儲存的方式與地點都與外顯的學習不同,這就是為什麼說“江山易改,本性難移”的道理。很多習慣是根深蒂固的,即使病人得了失憶症,把外顯記憶都喪失了,但內隱的還保留著。因此,如果我們希望孩子以後對我們孝順,我們自己就必須孝順父母,這種身教的力量是言教所無法取代的。
有一位朋友很煩惱,說她讀初中、正在青春期的兒子對她講話不禮貌,進出不打招呼,無視她這個母親的存在。她為此而感到痛苦萬分,央求我與孩子談談,於是我約了這個孩子出來喝下午茶。
想不到,這孩子說到母親時,口吻竟是非常不屑,他說母親說一套,做一套,表裡不一。客人來時親熱得不得了,客人一走立刻數落人家的不是……聽到這裡我非常驚訝,沒想到這孩子把父母平日的一舉一動都看在眼裡,長大後有了自己的價值判斷時,便開始看不起父母。當孩子行為叛逆,而父母想要管他時,他就會表現出“你也不過如此,不配管我”的態度。很多父母教育孩子的方式是“說一套,做一套”,曾有一個孩子對我說:“我爸叫我不能做的事,他自己都在做。”
孩子在平日生活中透過觀察與模仿形成所謂的“無意間學習”,這種學習與課堂中特意的教學不一樣,它會直接影響到孩子人格的成長。在現今社會,光用拳頭、棒子管教孩子已經行不通了,父母必須以身作則,贏得子女的尊敬後才能產生教誨的作用。
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