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資訊運用 在 I運動 Facebook 的最佳貼文
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資訊運用 在 經濟部工業局 Facebook 的最讚貼文
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資訊運用 在 陳怡蓁 Facebook 的最讚貼文
高畫質大製作京劇好戲《南宮長萬》《八百八年》限時免費收看🎥
只到7/05(一)14:30為止，沒跟到直播的朋友快點選下方YouTube連結收看！
📌小編貼心提醒
本節目提供中英雙字幕，手機版請點選畫面右上角「cc」按鈕，電腦版請點選畫面右下角「字幕」按鈕，中英字幕切換則須點選「設定」→點選「字幕」切換語言
(下方留言區有詳細圖解說明！)
記得留意播放裝置(手機/電腦/電視/藍芽喇叭)音量是否開啟，才能有最佳觀賞體驗喔！
《八百八年》上演人神妖混雜的周朝開國史話，《南宮長萬》以春秋大力士故事新編，赫赫威名的戰神，反變成為逃匿鄰國的政治要犯的轉折劇情。兩齣戲呈現歷史上最長王朝之史話，劇情精彩，演員大展武藝。疫情期間特別開放免費限時收看，歡迎與更多朋友分享~
⏰播出時間：7/03(六)14:30 - 7/05(一)14:30 ⏰
收看網址
📺️ 南宮長萬：https://youtu.be/wtLGX5CcJag
📺️ 八百八年：https://youtu.be/ZhusgqBNXd4
趨勢教育基金會 X 國立臺灣戲曲學院 共同呈現
#小孩子才做選擇
#我通通都看
#倒數計時中
資訊運用 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
文書處理WORD2010證照考試影音(1)
本學期目標：文書編輯(WORD2010)與影像編輯(PHOTOSHOP CS4)
都是職場上最需要的技能，因此將課程融入證照考試為目標。
本學期繼之前的WORD2003、WORD2007之後，全面升級成WORD2010，
技能當然要學最新的，文書處理WORD看似每個人都會，但實際上很多功能大家還是不知道如何完成，
第一次上課主要講解練習系統如何安裝與產生題目：
第202題解題
如何評分
往後這學期會分別解204-210、302-310、402-410
第二類：『Word 2010 短篇文件編排能力』
第三類：『Word 2010 表格設計與應用能力』
第四類：『Word 2010 圖文處理能力』
學成後便可參加證照考試，為自己加分。
在大環境跨領域的需求日增，但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富，
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能，
甚至連最低的門檻都達不到，結果自然是就業不是處處碰壁，
不就薪水低於一般大學生的門檻。
因此，補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題，
此外，大學所學知識的實用化，與企業需求結合也是值得思考，
本課程即是在資訊運用的實用化上加以說明，並能讓學生能因此多元與跨領域方展。
元智部份上課影音連結：
http://goo.gl/VBn3L
之前上課的WORD2007證照考題解題：
Word 2007技能測驗-術科題庫
第一類：『Word 2007版面及文字設定能力』http://goo.gl/awzbp
第二類：『Word 2007 短篇文件編排能力』http://goo.gl/THj8E
第三類：『Word2007 表格設計與應用能力』http://goo.gl/P7cU5
第四類：『Word 2007 圖文處理能力』http://goo.gl/1Sz12
第五類：『Word 2007 多頁文件製作能力』http://goo.gl/6VzFx
第六類：『Word 2007 合併列印應用能力』http://goo.gl/mvK0D
東吳大學,文獻數位化與編輯應用,吳老師,GOOGLE服務,GOOGL文件-,YOUTUBE,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學,e化創新,就業,TQC,WORD,2010,證照考試,文書處理,求職,104人力銀行
資訊運用 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
文書處理WORD2010證照考試影音(1)
本學期目標：文書編輯(WORD2010)與影像編輯(PHOTOSHOP CS4)
都是職場上最需要的技能，因此將課程融入證照考試為目標。
本學期繼之前的WORD2003、WORD2007之後，全面升級成WORD2010，
技能當然要學最新的，文書處理WORD看似每個人都會，但實際上很多功能大家還是不知道如何完成，
第一次上課主要講解練習系統如何安裝與產生題目：
第202題解題
如何評分
往後這學期會分別解204-210、302-310、402-410
第二類：『Word 2010 短篇文件編排能力』
第三類：『Word 2010 表格設計與應用能力』
第四類：『Word 2010 圖文處理能力』
學成後便可參加證照考試，為自己加分。
在大環境跨領域的需求日增，但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富，
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能，
甚至連最低的門檻都達不到，結果自然是就業不是處處碰壁，
不就薪水低於一般大學生的門檻。
因此，補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題，
此外，大學所學知識的實用化，與企業需求結合也是值得思考，
本課程即是在資訊運用的實用化上加以說明，並能讓學生能因此多元與跨領域方展。
元智部份上課影音連結：
http://goo.gl/VBn3L
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Word 2007技能測驗-術科題庫
第一類：『Word 2007版面及文字設定能力』http://goo.gl/awzbp
第二類：『Word 2007 短篇文件編排能力』http://goo.gl/THj8E
第三類：『Word2007 表格設計與應用能力』http://goo.gl/P7cU5
第四類：『Word 2007 圖文處理能力』http://goo.gl/1Sz12
第五類：『Word 2007 多頁文件製作能力』http://goo.gl/6VzFx
第六類：『Word 2007 合併列印應用能力』http://goo.gl/mvK0D
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都是職場上最需要的技能，因此將課程融入證照考試為目標。
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技能當然要學最新的，文書處理WORD看似每個人都會，但實際上很多功能大家還是不知道如何完成，
第一次上課主要講解練習系統如何安裝與產生題目：
第202題解題
如何評分
往後這學期會分別解204-210、302-310、402-410
第二類：『Word 2010 短篇文件編排能力』
第三類：『Word 2010 表格設計與應用能力』
第四類：『Word 2010 圖文處理能力』
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在大環境跨領域的需求日增，但對這方面知識提供卻不如預期來的豐富，
使得人學學院的大學生因此失去許多學習畢業應該具備的技能，
甚至連最低的門檻都達不到，結果自然是就業不是處處碰壁，
不就薪水低於一般大學生的門檻。
因此，補足職場資訓專業技能與證照是文學科系學生課不容緩的一個重要課題，
此外，大學所學知識的實用化，與企業需求結合也是值得思考，
本課程即是在資訊運用的實用化上加以說明，並能讓學生能因此多元與跨領域方展。
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第一類：『Word 2007版面及文字設定能力』http://goo.gl/awzbp
第二類：『Word 2007 短篇文件編排能力』http://goo.gl/THj8E
第三類：『Word2007 表格設計與應用能力』http://goo.gl/P7cU5
第四類：『Word 2007 圖文處理能力』http://goo.gl/1Sz12
第五類：『Word 2007 多頁文件製作能力』http://goo.gl/6VzFx
第六類：『Word 2007 合併列印應用能力』http://goo.gl/mvK0D
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