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「當教育生態系更熟練的在遠距與實體教學中輪轉，掌握與融合兩者的優點時，就能把不得已宅在家的學習變成主動、積極的教育機會。」
疫情讓台灣數位教學從「名詞」變「動詞」
老師要學會與線上教學影片共處
老師光是準備教材，處理學生問題就已經忙昏頭🤯
如今還要學習如何用科技提升學生的自學力，工作壓力更是有增無減
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年度培訓A班結訓成果
如果你也想在一樣的時間內獲得更不一樣的舞蹈知識、自我訓練方法、表演如何放進舞蹈、如何編舞、呈現自己，歡迎來加入我的年度培訓C班，我是很認真在帶新生代想學編舞的人，給自己一個認真成長的機會。
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想讓自己或孩子一年後有這樣的成果和小舞台, 請耐心看完這一篇. 影片為培訓A班成果影片，所有Q&A都在我Instagram精選動態。
『你所看到的世界傑出舞團舞者，都是私底下經過長期持續努力，咬牙忍耐各種高強度訓練，願意堅持到最後的一般人。』
目的：
多年來從單純喜歡跳舞轉變為基本舞者、專業舞者、街舞老師、藝人肢體訓練師、編舞老師，到近三年創立FLASH，訓練FLASH小團與大團並帶領團隊拿下五個冠軍，代表台灣走出國際, 勇闖美國HHI挑戰, 訓練成績被多個國家領隊讚許.
我將以多年累積下來的領袖與專業舞者訓練師經驗來訓練新生代舞者, 培訓出未來能展現強烈舞蹈風格並成為有實力的舞者, 讓學員在未來更能以新姿態踏上世界的舞蹈旅程.
小虎老師相關作品集：
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpIfWLeHB9EigeSRkNA0C94m_x4mA9XWX
內容：
培訓為整年度60堂課程, 除了舞蹈之外, 更會教學音樂, 編排的相關基礎知識, 訓練以我平常在訓練專業舞者的方式與要求, 同等級甚至更高的強度來教育此班級學員與孩童.
課程將分為12個項次, 每個月都會有進度並強力要求學員達成與驗收, 同時要求各個學員設立個人舞蹈進度紀錄檢視表 .
前期4個項次著重於基礎延伸變化訓練與扎實度提升.
以HipHop基礎為底並扎實訓練, 延伸變化從舞步、肢體協調、肌肉控制、力道控制、速度變化、音樂結構如何以身體表達等等為基本的訓練, 同時以新時代的跳舞邏輯去融合個人編創 ，讓小孩子不是只有傳統固定式舞步，與時俱進是我想給小孩子的重點訓練。
中期6個項次則以各風格的強力外師來教授每月第一堂課，分別為House, Rocking, Popping, Locking, Jazz Funk和Krump.
傳達各舞風基本來源與要點，讓學員吸收各舞風的基本知識並要求訓練，爾後課程我會親自帶領孩子以這樣的風格元素融合到原有的肢體專長做變化訓練。
後期2個項次為年度總驗收, 將以團隊作品與個人作品方式呈現.
希望透過有階段目標性的帶領讓學員前進與成長, 讓學員除了擁有舞蹈實力同時更能有自我創造力.
上課期間、時間與地點：
預計2021/10/11起，為期一年60堂，每堂3小時課程
每週一 19:00-22:00
每月最後一堂課為”月驗收日”
地點: HDstudio 台北市松山區八德路四段102號B1
招生對象：
限制舞齡須滿2年以上, 並具有舞蹈基礎者。
招生人數：
滿10人開班.
班級以20人為限, 滿班絕對不例外超收.
報名方法：
報名採「篩選制度」, 此培訓班是有目標性的招生，故不是報名繳費就能參加. 對於只想單純上課的同學先給予抱歉, 你可以上我的常態課或workshop.
欲報名者請留下你的資料
填寫完成後，以IG私訊我你的姓名, 待我與你確認內容後即報名成功.
我的 IG: tigerhsu.choreo
同時,請將以下相關資訊以e-mail的方式寄至 [email protected]
1. 能夠展現個人舞蹈能力的清楚影片
2. 相關舞蹈學習經歷, 越詳細越好
課程費用：
年費60000元, 一次繳清. (包含年度60堂每堂3小時課程，平均一小時340元、所有外師聘請、場租，作品拍攝等費用)
報名期限：
即日起至2021/10/3 23:59止
剩餘的1週時間我需要篩選成員, 進一步與能夠參加的成員以及家長說明更詳細的細節內容。
特別注意：
由於以往常遇到半途而廢脫離班級或臨時有人生其他重要目標的學員, 導致其他成員上課成效互相受影響.
此次將採年費一次繳清制度, 且不會因為學員私人理由而退費, 這麼做是為了防止那些隨邊說說, 不會堅持的學員.
我要確保每位成員會努力堅持一整年度不缺席, 因為我要給你的是你實際的成長進步而不是浪費錢白上課沒進步虛度光陰.
備註：
1. 此次課程門檻設定很高, 目的是為了直接先篩選出有決心想要受訓、願意耐苦操練, 堅持到底不半途而廢的學員, 請各位欲報名學員霍家長們耐心瞭解.
2. 想知道老師風格的請點選上面我的相關作品及觀賞.
3. 任何問題歡迎直接詢問老師.
4. 每月課程只容許學員最多請假2次, 超過或無故未到者將退班並不退費.
5. 想要速成舞蹈的學員切勿報名, 我不是讓你來拍影片炫耀的.
6. 培訓班目的是找到一群願意吃苦並長期持續努力堅持之學員, 這樣班級的學員才容易有共同目標與凝聚感, 玩票性質或人生有很多目標都想要者切勿報名.
【#FB重版 新放映七月假期录制的】#月媽媽假期故事屋｜Day 3｜《跑不快 也沒關係》｜It Doesn't Matter If You Were Slow
第三天，選讀的繪本是一本月媽媽朗讀後，很深刻也很喜歡的成長探索故事。小兔子 菲力亞，是家中老大，不是太聰明、也沒太多自信，然後跑的很慢很慢，但很希望成為弟弟們眼中的“很厲害”的哥哥，也很想像自己的偶像一樣跑得很快，感覺那樣才能過上幸福快樂的人生～
怎麼知道，當它去尋找自己偶像時，才發現.......
這本是資深兒童思辨教育者 黃書平的創作，融合多個兒童思辨議題的故事，主要討論「你長大後想成為一個怎麼樣的人？」，同時會思考「生命的價值」、「自由與限制」、「懷疑與真實」、「愛與被愛」等問題。
《#跑不快也沒關係》繪本的核心精神是「即使我很平凡而渺小，即使我可能還是不夠好，但我仍值得被愛和成為我自己。」
月媽媽希望聽完故事後，我們無論是大朋友還是小朋友，都能更接近內心獨一無二的自己。
DAY 3 選讀的繪本｜
《跑不快 也沒關係》｜It Doesn't Matter If You Were Slow
圖文｜ 黃書平
譯者｜ 陳珮淳
出版｜傳愛家族傳播文化事業
適讀年齡｜4歲—10歲
。
#月媽媽推薦書店：
台灣博客來｜https://www.books.com.tw/
馬來西亞 光点书房 Lite Bookshop ｜https://shopee.com.my/litebookshop
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小虎培訓A班 年度結訓作品
想讓自己或孩子一年後有這樣的成果和小舞台, 請耐心看完這一篇. 影片為培訓A班成果影片，所有Q&A都在我Instagram精選動態。
『你所看到的世界傑出舞團舞者，都是私底下經過長期持續努力，咬牙忍耐各種高強度訓練，願意堅持到最後的一般人。』
目的：
多年來從單純喜歡跳舞轉變為基本舞者、專業舞者、街舞老師、藝人肢體訓練師、編舞老師，到近三年創立FLASH，訓練FLASH小團與大團並帶領團隊拿下五個冠軍，代表台灣走出國際, 勇闖美國HHI挑戰, 訓練成績被多個國家領隊讚許.
我將以多年累積下來的領袖與專業舞者訓練師經驗來訓練新生代舞者, 培訓出未來能展現強烈舞蹈風格並成為有實力的舞者, 讓學員在未來更能以新姿態踏上世界的舞蹈旅程.
小虎老師相關作品集：
https://www.youtube.com/playlist?list=PLpIfWLeHB9EigeSRkNA0C94m_x4mA9XWX
內容：
培訓為整年度60堂課程, 除了舞蹈之外, 更會教學音樂, 編排的相關基礎知識, 訓練以我平常在訓練專業舞者的方式與要求, 同等級甚至更高的強度來教育此班級學員與孩童.
課程將分為12個項次, 每個月都會有進度並強力要求學員達成與驗收, 同時要求各個學員設立個人舞蹈進度紀錄檢視表 .
前期4個項次著重於基礎延伸變化訓練與扎實度提升.
以HipHop基礎為底並扎實訓練, 延伸變化從舞步、肢體協調、肌肉控制、力道控制、速度變化、音樂結構如何以身體表達等等為基本的訓練, 同時以新時代的跳舞邏輯去融合個人編創 ，讓小孩子不是只有傳統固定式舞步，與時俱進是我想給小孩子的重點訓練。
中期6個項次則以各風格的強力外師來教授每月第一堂課，分別為House, Rocking, Popping, Locking, Jazz Funk和Krump.
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上課期間、時間與地點：
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《字的傳奇》系列
繼萬眾矚目、暢銷五十萬冊「字的童話」系列
金鼎獎作者林世仁再次出擊，
創作「字的傳奇」漢字奇幻故事系列
閱讀「字的童話」，奠定孩子漢字語感的基礎；
進階閱讀「字的傳奇」，讓孩子認識漢字結構；陶冶文字學性情。
趣味的情節＋獨特的角色＋俏皮的對話，
完整呈現蘊藏童心的現代版「說文解字」
「字的傳奇」雙主角每集登場：
字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠，
上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。
每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」，
在冒險故事中，也能一解漢字部件、部首結構的祕密。
【系列作品特色】
1.融合字的結構與部件奧秘，讀故事也能學漢字：延伸故事情節，以苞苞俠《不懂筆記》補充說明當集故事情節中出現的漢字結構，引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字；更以馴字師的《破案筆記》呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹，為讀者揭開漢字的神祕世界。
2.跨時空故事背景和冒險刺激的情節：透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手，自由穿梭過去、未來與現在，在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件，以及驚奇的遭遇。
3.獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話：主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話，使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。
4.搭配插畫和漫畫，培養圖像閱讀力：以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎，文字搭配多元形式的圖像，包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖，同步培養文字和圖像的閱讀力。
《字的傳奇 1: 馴字師捉妖去》
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同場加映《字的童話》歡慶50萬冊！7書+7CD超值大改版
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親子天下有聲故事書：收錄《字的傳奇1：馴字師捉妖去》、《字的童話》有聲故事
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【影片製作：周映璇】
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🔥2021年大甲媽祖盃 鐵四帝比賽影片🔥
再次感謝評審們的肯定，讓我們在大甲媽祖盃奪得冠軍頭銜
比賽結束後我們依舊虛心求教，努力向前衝刺
每一個舞台都是我們非常重視和珍惜的機會。
推廣文化、傳承文化不容易，但我們依舊充滿無限熱情，將精神留在舞台上，發揮在舞台上。
家將文化以流傳百年，在臉譜、服裝、配件和造型上都是一個又一個美麗的藝術品，在傳統步伐和儀式上更有許多的深厚的含義在裡面。
而台灣廟宇更是非常精緻且美麗，每一個建築造景不只含有藝術的價值，更有教育意義的存在，勸人向善、不說謊不犯罪、祈福、帶來好運...等等！在圖畫或特色建築中依依呈現。
而我們不單單只有編創，而我們徹底的將家將文化的陣型、步伐以及架勢等完整地與街舞相互融合，創造新的舞蹈風格元素。
整體編排中運用台灣在各歌曲、音樂來做編排，目的也是希望告訴大家
台灣的人才真的很多，台灣歌曲也能享譽國際。成為經典。
現在就請大家一起欣賞我們這次大甲媽祖盃的舞蹈影片吧！
希望你們會喜歡❤️
P.S:另外，鐵四帝團隊徵選舞團成員唷。
請趕快點選報名連結，一起和我們創造更多舞台吧！
👉 https://forms.gle/LCE9PpUgkXuxpv6B9 👈
＃街舞比賽
＃大甲媽祖盃
＃台灣文化
＃家將文化
＃廟宇文化
#北港振玄堂
＃家將街舞
＃享譽國際
＃讓世界看見台灣
＃創新
＃藝術
＃傳承文化
＃徵選會
#台灣多元藝術空間青年發展聯合會藝青會
T.s.d鐵四帝文化藝術創意團隊
You&Me Dance Life舞蹈團
... 【 影片 段落章節】 引言0:30 特殊 教育 鑑定1:48 特殊 教育 的標籤化現象5:44 看見環境對特教孩子的影響10:51 【歡迎填寫回饋問卷】https://bit.ly/3n9mzV2 ... ... <看更多>
完整版 影片 連結：https://youtu.be/BXNbd5OkfCw 單元1 動物與農夫共生日記https://youtu.be/QSquxCvZank 單元2 賽夏族森力軍林下 ... ... <看更多>
融合教育影片 在 響應國際身心障礙者日「請支持融合教育 自發、互助、共好」 的推薦與評價
教育部為響應每年12月3日的「國際身心障礙者日」，今（109）年主題為「 融合教育 」，本部推出 融合教育 動畫 影片 ，強調尊重個別差異，並學習從身邊欣賞 ... ... <看更多>