王醫師以前小時候唸的是蒙特梭利系統，英文接受的是傳統台灣的kk音標教學，也因為英語並非母語、使用機會很少，在突然遇到外國人總會有短路的情況發生，所以把兩個孩子送去全外語幼稚園，就是希望至少她們能擁有「不怕跟外國人亂聊的膽量」。
疫情期間最讓人崩潰的不是不能出遊，是孩子在家自學，雖然UP姐弟的幼兒園有提供線上視訊課程，但是一對多的上課方式，為了避免吵雜，孩子們的麥克風常常只能關靜音而且無法跟老師及時互動。
像我們家姊姊非常好動，對「視訊上課」興趣缺缺，缺乏了真實即時的一對一互動，對學習英文的興趣也下降，讓媽媽覺得非常無力啊😫
既然學校線上課程孩子興趣缺缺，這時剛好可以接觸看看tutorJr的英語線上課程，想說讓大班的姊姊試試，但體驗前也很擔心線上的外師能否「hold」住活潑好動的小U，25分鐘的課程說短不短，很怕她坐不住。
沒想到外師Mirela超強的！不但很會引導小朋友，會利用布偶跟各種符號吸住小朋友的眼球，包括不同的情境畫面。
感覺是在跟外師聊天，卻無形中學習了「用英語表達喜好、顏色、數學跟文法練習」，還有外師標準的發音跟聽力的訓練，用玩樂互動的方式綜合性的提升各項英文能力。
另外女兒Ula是自尊心比較高，挫折耐受力又比較低的孩子，當發現答錯了有時會更加畏縮，但外師Mirela的細心引導，還有答對了就給「一顆🌟」的鼓勵方式，讓Ula越來越有信心，到後面我離開了座位，她也完全沈浸在跟外師的互動當中。
能夠讓她乖乖的釘在螢幕前上完半小時的課，真的很佩服外師的功力，連媽媽我在旁邊也上的津津有味😄
我覺得這種方式真的很適合孩子在家自學英文，所以王醫師有幫大家爭取到免費一堂tutorJr牛津線上課程的體驗：
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如果不知道孩子的個性適合哪種學習方法，也可以從這個好玩的孩子性格小測驗，找出最合適的學習方法：
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短u發音 在 [發音] 最近學自然發音,但是遇到很多困難- 看板Eng-Class 的推薦與評價
各位好
最近利用暑假學了自然發音法
買了一本"自然發音這樣學才對"的書
但是學完後,照著書上規則還是很多音發錯,因此想來請教各位
1.例如 judge這個單字
書上規則寫:若是單音節中有兩個母音,則第一個母音發長音,第二個不發音
因此我的u是會發長音
但是正確發音u卻是發短音念ㄚˋ 怎會這樣?
還有ghost也是
書上規則寫(子音)+母音+子音時,母音發短音
因此我的o會發ㄚˋ 但是大家都知道這個字不是唸尬死特 是購死特
為什麼呢..問朋友,他說自然發音他也只是靠感覺,不知道原因......
2.想請問該怎麼分"音節"
買這本書會作者錄的cd,關於音節部份他講到
"兩個子音連在一起一定分音節"、"幾個母音就幾個音節"
但是這怎麼可能呢?! 像good也是兩個母音 但是它是單音節的字阿
還是作者口誤?
因此我想問一下,什麼情況下才會分音節呢
像soda這麼短的字,卻分了兩個音節
made卻是單音節
3.最後一個問題,如何分辨哪邊是"重音"
像上面提到soda ['so˙da] 重音在前面
這是為什麼?我念這個字的時候並沒有感覺哪部份比較重音阿....
以上我自學完卻發現這些問題
問也問不到答案
想到PTT上臥虎藏龍 一定有高手能解答的
真的很困惑,希望有人可以幫忙 感謝萬分..
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