【創作者的溝通力：取材、接案、協調的實務分享】
這個月的工作和講座、不約而同都在講「溝通」。
當創作需要田野調查、考察、開會等跨領域溝通的時候，常常容易卡住。因為走出同溫層外的世界，有太多環節超出我們的認知(族群、年代、價值觀、生態……)。如果我們註定無法100%了解彼此，至少要能尊重、同理、體諒對方，這樣才有可能有好作品。以下分享我這幾年彙整的一些小經驗：跨領域創作前的5項訪談溝通重點!希望能幫助大家溝通時更加順暢~!!
●跨領域創作前的5項訪談溝通重點!
1.調整狀態：倒空，謙虛、傾聽、同理
在進行跨領域田野調查、訪談前，記得先倒空自己，讓自己進入一個能夠同理傾聽的狀態。進入訪談現場，要小心避免讀書人的傲慢。不識字的老農身上、立場不同的人心中，也有我們需要傾聽的智慧，面對眼前的人事物，先暫時閉上嘴巴、打開耳朵。
2.到訪前：禮貌、準備周全
別人沒有義務受訪，要感謝對方特別放下手邊工作見面。所以前往溝通現場時，要記得待人的禮儀。第一次前往可以請介紹人(里長、共同朋友等)介紹，自己也可準備個小小見面禮或行前背景知識補充。(不要一直狂問google得到的問題)
3.到訪中：放下專業，打開感官
以前我採訪或田調都會趕快拿出列點清單：「今天總共有13個問題~」但後來被文資專業人士提醒，第一次去的時候，應該要先放下專業與問卷，打開感官。與眼前的人好好聊天、觀察周遭環境與面貌。我們的問題都是從自己有限的腦子裡出來的，但如果能好好跟眼前的對象專心相處，他們往往會給予比列點問題更多更豐富的答案與靈感。
4.到訪後：拾起專業，彙整轉譯
到了第4點才是本行的部分XDDD
回家後彙整所有的資訊，過濾出作品最需要的資訊，用編劇、漫畫、插畫等專業對照資訊要如何轉化。在尊重真實與創作的堅持間權衡。並且協助釐清業主或作品真正需要的是什麼。(消費者有時候不知道自己要什麼、業主也是。創作者沒把握，有時畫到最後也不知道自己在畫什麼(咦))
5.成品後：回饋成果，真誠關心
我之前遇過想採訪耆老、卻被家屬間接婉拒的經驗。受訪者年事已高，他的家人有點埋怨的說：「大家都為了論文、研究、出書來找我阿公，一直問同樣的內容、問完就走了、也沒下文。」後來耆老過世了，我一直很遺憾。創作者前往取材一定急著想完成作品，但做出作品後、盡量要記得帶著作品去感謝對方，不要讓曾經幫助過作品的人感到失落、被消耗。
以上5點小經驗感謝高丹華阿姨、雲林科技大學文化資產維護系劉明俊老師、創意生活設計系黃世輝老師、文化保溫瓶李依倪、新吉里里長林長義先生……給莽莽撞撞的我多年來各種指導建議!
也趁著本月講座分享給大家!
#重重的歷史輕輕的讀
#創作者的溝通力
#原子編劇
#東默農
#有橋漫畫
#陳小雅
田野調查訪談 在 [徵求] 儲備教師田野調查訪談- 看板studyteacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
已獲板主同意張貼
各位老師好，我們是影劇田野調查工作室，
目前有一個以儲備教師為男主角之劇本，
需要訪談考上教師證後多年仍未獲得正式教師資格的對象，
以使劇中角色之處境與心境更加真實。
以下是徵求資訊，希望能找到適合的對象：
徵求人數：5人
訪談時間：約2小時
時 薪：$700/hr
教職種類：國中、國小、幼教
徵求時限：108/7/31
地點、時間、性別、年齡：不拘
須提供資料：畢業學校、畢業年度、
考取教師執照年度、目標教職種類、
目前服務單位、目前任教科目
＊ 意者請將簡歷、聯繫方式與上述資料mail至[email protected]
＊ 訪談過程需錄影，將提供書面文件保證錄影檔案只做內部紀錄不做他用。
＊ 完成之影劇作品將在片尾字幕上感謝名單。
徵求單位：畎畝耕耘影視專業田調合作社
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.231.101.51 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1562381166.A.137.html
※ 編輯: JUNU (36.231.101.51 臺灣), 07/06/2019 11:16:56
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