《你們有荒謬的上課或教學經驗嗎？》
今天想和大家分享一個有趣的上課經驗～
其實教鋼琴以及伴奏工作真的能夠遇到各種荒謬事件，
我覺得最荒謬的第一名應該還是一位老師教我用鋼琴抖音…
（請注意我現在說的鋼琴是古典鋼琴，並不是電鋼琴、電子琴喔）
鋼琴是沒辦法抖音的樂器。
在你彈奏下去的那一瞬間，
聲音就已經註定了，
就算你一直在琴鍵上面扭動你的手指，
出去的聲音就像覆水難收，
它不會有任何改變，
你沒辦法漸強，當然也沒辦法抖音…
然而有一次伴奏時，
那位老師突然跟我說
『我覺得你這邊可以加一點抖音』
『？抖音？！！？』（心裡OS:我聽了什麼）
『對啊，抖音，你不會嗎？』
我當時只是個剛畢業的菜鳥，不敢做激烈的回應，
只是在我的學琴過程中，
沒有吸收到『鋼琴可以抖音』這個資訊…
『老師…鋼琴可以抖音嗎？』
『當然可以，你不會？不然你眼睛閉起來，我彈給你聽聽看！你一定能感受到區別！』
我閉上我的眼睛，不知道為什麼那麼緊張….小宇宙好亂啊！！！
一方面覺得，
『難道鋼琴真的可以抖音？這真的顛覆我以前的想法！』
另一方面覺得，
『鋼琴應該還是不能抖音吧？如果我等下聽不出來，不就很沒禮貌，到底怎麼辦？』
就這樣我聽見老師開始彈奏，
第一個版本，老師彈了一個音，然後就如同以前我們會聽見的一樣，
音開始漸弱，正常的消逝。
第二個版本，聽見老師彈下去一個音之後，手指非常猛烈地搖晃琴鍵，
力氣大的程度讓整台鋼琴與地板發出摩擦聲喀喀作響。
那瞬間我明白了…
我還真的是聽得出來哪一個有『抖音』，
可是….可是這個效果…有什麼加分之處嗎…
老師請我張開眼睛，並且問我，哪一個是有抖音的版本，
我當然很快速地就能夠回答出『第二個』
老師兩手一攤擺一個『Ｉtold you ~』的表情
老師跟我說，音樂會演奏的時候，這一段務必加入抖音，因為他會在台下看。
那時候我覺得這一切真的太不可思議，
到底我該不該使用抖音技能？
如果我不使用，老師會發現我沒有聽他的建議，
如果我使用了，大部分的人會不會覺得『咦？請問妳在幹嘛？』
於是到了音樂會當天…
那個樂段要來的時候，
我心裡千軍萬馬、十面埋伏、驚濤駭浪、轟動武林、海枯石爛（？）
到底要怎麼辦！！！！！到底該怎麼辦啊啊啊啊啊啊～～～～
於是我做了一個八面玲瓏的決定，
我小小微微的，在琴鍵上搖擺了一下我的手指，
當作是個音樂性使然的動作，
不至於推動到鋼琴嘎嘎作響，
但也有一個視覺上的抖音…
就這樣結束了這一回合…
演出結束後，
老師走到後台跟我說『你今天的表現非常的專業！』
謝謝大家，菜鳥江老師下台一鞠躬。
歡迎大家一起留言你遇過的荒謬上課或者教學經驗吧😂😂
P.S. 還是說鋼琴真的可以抖音？只是我不會？
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