媒體素養教育不能等！而且還要活到老學到老啊～
你的長輩群組也充滿假訊息嗎？從政府到社群平台，假訊息的防治已經成為各方努力的目標。就連教育部也將其納入終身學習的一環，透過家庭教育中心辦理了 500 多場活動和相關志工培訓，以及在各地樂齡學習中心提供宣導！
昨（10）日教育部在國家圖書館主辦「媒體素養與假訊息防制」論壇，討論如何從學校教育以及社會等各層面推動公民媒體素養的提升以對抗泛濫的假訊息。來自教育部、社區大學、Facebook 、Line 等機構的代表，分別分享最近相關的訊息查核資源和培力情形。
教育部終身教育司司長黃月麗表示，各國在提升公民媒體素養時，都是從終身教育著手，視為「重中之重」。教育部正在力推分齡分眾的終身教育。另外，整合公私部門宣導資源的「媒體素養教育資源網」網站也已經上線。黃月麗說，教育部希望繼續擴大從幼齡到高齡階段的「媒體素養覆蓋率」，培養大眾辨識思維能力，不要看到假訊息就相信，她強調「 媒體素養一定要從自身做起，最重要是有沒有那顆心」。
Line 公共政策法律顧問楊牧軒則指出，Line 從今年 3 月開始就展開「Line 數位當責計劃」，投入假訊息防制和媒體素養提升，已經和4 個事實查核平台合作，成立 Line 訊息查證官方平台，提供用戶將收到的訊息進行查證，並可讓用戶將查證後的訊息轉傳。
Facebook 公司台灣公共政策經理陳奕儒則表示，提升大家的數位素養能力也是 Facebook 正在努力的事情。他說明，Facebook 平台上若出現嚴重違反社群守則的內容，後台會將內容移除，同時 Facebook 也會尊重當地法規，不符當地法規的內容會在當地被隱藏。
擔任論壇主持人的台灣媒體觀察教育基金會董事長、中正大學傳播系教授羅世宏則呼籲，希望有更多資源投入倡議和推廣媒體素養教育的 NGO 組織。羅世宏也表示有部份主流媒體未善盡媒體責任，成為擴散虛假訊息的平台之一，因此「如何提升主流媒體」其實和提高公民素養一樣重要！
📰 延伸閱讀：
為什麼有些人特別愛傳假新聞？個人特質在假新聞傳遞的角色 https://waa.tw/BlexiU
你說的假新聞真的是假新聞嗎？假新聞種類分析和舉例說明 https://waa.tw/4ATcWQ
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