【夫人札記五四三】
不知道從什麼時候開始，喜歡開車時打開廣播，聽著主持人幽默風趣的談話內容，是打發時間、解憂愁，也是吸收知識訊息的時光！
今天開車回家路上一樣聽著廣播，正巧是我喜歡的全國廣播『翻轉教育，大叔會客室』時間，大叔在這集節目中介紹了一本好書，他轉述著書裡某段故事，那是作者本身在教育現場實際經驗。
大概內容是「作者到花蓮去推廣閱讀，教導17個孩子『閱讀』這件事，教學現場通常都會遇到幾個神奇寶貝，也就是我們私下所謂難搞的學生。而這件事情發生在其中一位神奇寶貝上。
不管老師下什麼指令，這孩子都說他不會，說什麼也不願意寫。老師未曾放棄，依舊想辦法讓孩子愛上閱讀，終於某天因為閱讀某故事後，孩子起了變化，願意動筆寫下讀後感。雖然他只寫了五個字，而這五個字都是錯字！甚至課程結束，老師希望孩子能寫一封信給她，這孩子也寫了，老師感到非常開心。
然而有一天老師接到電話，孩子的爸因工作不順，心情不好要自殺，於是先灌了孩子農藥，自己再自殺，而孩子也真的離世了⋯
醫生問老師還好嗎？老師答：我不知道我到這推廣閱讀到底有沒有用？！醫生回：至少在他在世時，或許你是最後抱他的人。
在聽見孩子被爸爸灌了農藥後離世時，我突然非常難過的哭了，好像那孩子就是我自己的學生一樣，覺得非常遺憾也非常心疼。
我想起那一年我在教學現場碰上了不少隻神奇寶貝，我不僅帶的非常吃力，總感到心有餘而力不足，甚至被氣的半死時，心裡就咒罵著上級主管，為何安排這樣的班級給我？！時不時都想衝到他面前跟他說「我不幹了」！但，我挺過來了⋯
曾經我也碰上新接任的班級，孩子受我管教後一低頭，嘴巴偷罵著XXX，剛好被我看見（老師我什麼不會，最會看人家嘴型說什麼），但隨著時間相處，這孩子後來天天黏在我身邊，即使畢業離校了，還是會傳訊息跟我分享生活點滴。
今天聽完廣播我的心情有點沈重，我想起過往那段教學生活，想起那些來考驗我磨練我的孩子與家長。雖然暫時離開教育現場，但我還是很喜歡聽大叔會客室分享的各種教育理念、現場案例。
我覺得現在的老師難當，當好一位老師更難。真心感謝那些還在現場堅持初衷，一心只為孩子只想孩子更好的老師們。
謝謝有你們！做為一個母親，也好希望未來我的孩子也能遇上願意帶著他們向前、永不放棄他們的老師！
全國廣播fm106
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