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開賣啦!! 蝌蚪老師為孩子上課已經十年，有些都上大學了，一直很希望的就是能在上課以外，也能讓動物夥伴們陪著孩子一起長大。終於 #小學生手帳日誌 結合 動物夥伴們介紹，設計完成了! 歡迎大家多多支持分享 ~
，第一版還有很多可以更好的地方，請大家多多指教〜聽到試用的孩子，就這樣開始了寫小日記的習慣，就是最大的成就感了〜
專屬國小階段孩子設計
更大運筆與書寫的格式
空白塗鴉揮灑創意空間
插畫師一筆一畫一格手繪
孩子風格、用語、語氣、字體大小
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#謝謝店內的小夥伴們提供肖像權
#希望不要變成倉庫的負擔
我娘拿我國小的作業給我看，她說這是我從小腦袋就不正常的證明！？
看到自己寫的文句，還有日記的文筆，一度懷疑我娘幫我寫作業…這是小學生寫的嗎？也太假掰了吧！
結果被我娘吐嘈，說看清楚，這完全是我的風格…我仔細看了看，真的是我的思考敘事模式…
難怪人總感嘆小時候的思想天馬行空，我以前對於事物的比喻，豐富且自然…如今卻已經格式化了許多。
“想像一下獅子從漢堡裡走出來的樣子吧！”
這句話讓我自己想了許久，看看前後文才意識到，我指的獅子是孟德爾頌…（他從漢堡出生，因為頭毛像獅子所以被我這樣稱呼…）
由此可證，我從國小至今，文筆不但沒有任何進步，搞不好還退步…進步的只是思想體悟多了點罷了～
娘曰：所以該檢討…
