今日我幫助了一個人,內心有點快樂又有點不快樂,因為裡面的人和事有點複雜。我喜歡生活在一個簡單的世界,不喜歡陷入一個複雜的環境裡面,所以我努力把自己從裡面拉出來。然後我想起最後的「十問」還沒寫,於是我去寫字,然後心情就慢慢平伏下來了。
我會選擇寫小說,是因為我是裡面的主宰者,我可以讓好人得到好報,壞人得到懲罰,但現實生活不行。世界有太多的黑暗我內心沒辦法承受,所以我拒絕去了解社會的醜惡,把自己關在為自己建立的小宇宙裡,好好把自己保護起來。
#寫作一百問
91.你認為上學、進修對小說寫作有沒有助益?
答:但凡學習都對寫作有助益。
92.你對文學比賽有甚麼看法?
答:學生考試的概念
93.你認為文學創作是否需要政府資助之類的事?
答:我不知道應該回答這個問題,但如果寫作者能夠不用為生活而苦惱,必定能投放更多的時間在創作上。
94.對於「明星作者化」或「作者明星化」,你有甚麼感想?
答:市場的需要。既有點無奈,卻又不能承認這為寫作者帶來完全不一樣的商機,除了靠爬格子賺錢,還可以依靠包裝,形象更輕鬆地賺取生活費,可幫助部份寫作者盡快脫貧。
95.你認為「宣傳」和「炒作」的差別在於哪裡?
答:我個人認為「宣傳」是比較正向的東西,而炒作帶點旁門左道。
96.你覺得網絡免費小說的存在,對要付錢購買的實體書是一種威脅嗎?
答:多多少少會有。但如果那部作品真的寫得很好,又或者我很喜歡那個寫作者,我還是會買他的書來支持,這樣我喜歡的作者才能夠一直寫下去。
97.有甚麼文學相關現象,是令你覺得很不解的?
答:每個人有每個人不同的風格,你愛怎麼寫就怎麼寫,你高興就好,讀者願意「埋單」就行。
98.請推薦一部你喜歡的小說作品。
答:其實每次遇到這個問題我都會感到有點困擾,因為我什麼書都看,看完一本又一本,今天喜歡的也許明天會遇到一本更喜歡的。
99.有沒有甚麼話,是想向小說創作的新手說的?
答:堅持和無間斷的寫作,會引領你走向自己想走的路。忘記了在哪裡讀過一句話「不是因為有希望所以堅持,是因為堅持才有希望。」
當然,在堅持夢想之餘,記得還要照顧自己的五臟六腑。
100.你對自己有甚麼期許?
答:活著開心就好,不要給自己太大的壓力。如果唯有寫作才能帶給你快樂,就繼續寫吧。你也就只會做這一樣事情而已,請不要連唯一的一件事情都做不好(笑)。
夏雪
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同時也有285部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西...
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寫作一百問 在 夏雪Angela beatrice Facebook 的最佳貼文
今日我幫助了一個人,內心有點快樂又有點不快樂,因為裡面的人和事有點複雜。我喜歡生活在一個簡單的世界,不喜歡陷入一個複雜的環境裡面,所以我努力把自己從裡面拉出來。然後我想起最後的「十問」還沒寫,於是我去寫字,然後心情就慢慢平伏下來了。
我會選擇寫小說,是因為我是裡面的主宰者,我可以讓好人得到好報,壞人得到懲罰,但現實生活不行。世界有太多的黑暗我內心沒辦法承受,所以我拒絕去了解社會的醜惡,把自己關在為自己建立的小宇宙裡,好好把自己保護起來。
#寫作一百問
91.你認為上學、進修對小說寫作有沒有助益?
答:但凡學習都對寫作有助益。
92.你對文學比賽有甚麼看法?
答:學生考試的概念
93.你認為文學創作是否需要政府資助之類的事?
答:我不知道應該回答這個問題,但如果寫作者能夠不用為生活而苦惱,必定能投放更多的時間在創作上。
94.對於「明星作者化」或「作者明星化」,你有甚麼感想?
答:市場的需要。既有點無奈,卻又不能承認這為寫作者帶來完全不一樣的商機,除了靠爬格子賺錢,還可以依靠包裝,形象更輕鬆地賺取生活費,可幫助部份寫作者盡快脫貧。
95.你認為「宣傳」和「炒作」的差別在於哪裡?
答:我個人認為「宣傳」是比較正向的東西,而炒作帶點旁門左道。
96.你覺得網絡免費小說的存在,對要付錢購買的實體書是一種威脅嗎?
答:多多少少會有。但如果那部作品真的寫得很好,又或者我很喜歡那個寫作者,我還是會買他的書來支持,這樣我喜歡的作者才能夠一直寫下去。
97.有甚麼文學相關現象,是令你覺得很不解的?
答:每個人有每個人不同的風格,你愛怎麼寫就怎麼寫,你高興就好,讀者願意「埋單」就行。
98.請推薦一部你喜歡的小說作品。
答:其實每次遇到這個問題我都會感到有點困擾,因為我什麼書都看,看完一本又一本,今天喜歡的也許明天會遇到一本更喜歡的。
99.有沒有甚麼話,是想向小說創作的新手說的?
答:堅持和無間斷的寫作,會引領你走向自己想走的路。忘記了在哪裡讀過一句話「不是因為有希望所以堅持,是因為堅持才有希望。」
當然,在堅持夢想之餘,記得還要照顧自己的五臟六腑。
100.你對自己有甚麼期許?
答:活著開心就好,不要給自己太大的壓力。如果唯有寫作才能帶給你快樂,就繼續寫吧。你也就只會做這一樣事情而已,請不要連唯一的一件事情都做不好(笑)。
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寫作一百問 在 夏雪Angela beatrice Facebook 的最佳解答
蔡先生說:你寫的「一百問」字太多太嚴肅了,我看沒三題就不想往下看了,應該是沒幾個人會看吧(被打槍嗚嗚⋯)。
所以是真的沒幾個人會看嗎?有認真讀的人可以麻煩你幫幫忙,舉個手讓我知道嗎?
#寫作一百問
81.你認為小說的形式應該有所限制嗎?(如對白體小說算不算是小說?)
答:對白體小說到底是個什麼概念,如果是指《被討厭的勇氣》這種形式的對白體,我不覺得它是一種小說類別。
82.對於比較特殊的寫作手法(第二人稱、意識流、後設小說……),你有甚麼意見?
答:老實說,我沒意見。我對於寫作的看法是,只要是有內涵的書,能夠使人得到啟發的都是好書。不管它是什麼文體,我都沒意見。
83.你認為「文學作品的詮釋權」是在甚麼人手上?
答:讀者本人,你看到什麼就是什麼。就算出版社或者作者本人告訴你他想要表達的到底是什麼東西,讀者也會有自己的解讀。就像不同人一起看同一件事,不同人不同立場不同價值觀會有不同的詮釋一樣。
84.你認為小說是否需要「文以載道」?
答:文以載道是由周敦頤提出的,他認為文章的作用是用以闡述聖賢之道。我個人對於看書這件事情沒那麼嚴肅,人生也不用時刻保持嚴肅,開心就好。
85.有人會覺得「小說開頭(是否精彩)定生死」,你是否贊同這個說法?
答:小說開頭是否精彩的確有助讀者是否要繼續翻閱的意慾,但也有不少作品是平淡開場,但漸入佳境,然後高潮迭起,或者結局時來個大翻轉,令你一拍手掌,大聲叫好的優秀之作。
比起虎頭蛇尾,故事的精彩度更為重要。當然,好的開頭能夠令你少走很多冤枉路,就像人生一樣。但若你是金子總會發光,好的作品還是有機會依靠口碑突圍而出。
86.有些評文者認為「評得越狠對作者越有益」,你是否贊同?
答:還是要看個別作者的心理狀態,有的作者心靈比較脆弱,對他們就不一定有用。
87.你認為小說評論的風氣,對於小說站來說是必需的嗎?
答:同上,因人而異。
88.你覺得讀小說理論文章,對寫作有沒有幫助?
答:個人覺得是有的,我是個喜歡聆聽意見的人,視之為快速知道個人缺陷和自我提升的苦口良藥,但最終還是要看個人。
89.你覺得作者互相交流討論,能夠增強寫作能力嗎?
答:我個人是很喜歡這種模式,在私下交流討論時,會歡迎你狠狠地挑出我的弱點和毛病,如此一來我才有機會去找方法一一改善。
90.你認為作者互相交換作品看,會是一件好事,還是一種不自然的閱讀方式?
答:很好啊,作者的意見比讀者的意見更為專業,事後可互相評點。但這不表示作者的意見比讀者的意見重要,因為回到原點,我們最終面對的還是讀者。作者間的意見是提升寫作水評,讀者的意見則幫助你了解市場的需要,都是很重要和值得重視的交流。
夏雪
Photo byMomo Wu
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寫作一百問 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹
訪問作者:高詩佳
內容簡介:
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶
透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。
現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。
本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。
從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
作者簡介:高詩佳
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
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寫作一百問 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:竹久夢二 TAKEHISA YUMEJI:日本大正浪漫代言人與形塑日系美學的「夢二式藝術」介紹
訪問作者:王文萱
內容簡介:
風靡日本至今百餘年,超越時空、歷久彌新
即便你沒聽過這個名字,也一定看過他的設計!
從令人印象深刻的大眼美人、到封面、插畫,圖案、廣告刊物與生活雜貨設計
化大正浪漫為永恆,走進竹久夢二的藝術世界
「所謂的藝術家已經很多了。我認為世間需要的是能以人的身分,理解人的悲傷的畫家。」——竹久夢二
浪漫復古、唯美摩登,令人目不暇給的設計靈感
成就「夢二式」美學的創作人生與藝術精神
竹久夢二(Takehisa Yumeji,1884—1934)出生於日本岡山縣,本名竹久茂次郎。20世紀初期的畫家、詩人兼平面設計家,以「夢二式美人」風靡一時,有「大正浪漫代言人」之稱,也是啟發日本少女漫畫的先驅者。此外亦涉足插畫、裝幀、圖案設計、詩文等領域,在各方面都展現令人驚豔的才華。他的一生橫跨明治、大正、昭和三代,此時日本廣納西洋文化,並紛紛體現在建築、時尚、飲食習慣之上,形成和洋文化薈萃的「大正浪漫」風潮。受到此般風氣的薰陶,夢二以獨樹一格的畫風與感性風靡一時,在短短三十年的創作生涯中留下許多歷久彌新的作品,不僅深深影響日本近代藝術設計的發展,也為人們生活帶來美的滋潤,至今依然伴隨在你我的身邊,永垂不朽。相較於其它明治、大正時期的知名畫家如今基本上都不再受到關注,一個不屬於任何流派的野生畫家卻依然欣欣向榮,毫無褪色的跡象,實屬罕見。在日本相關人士與台灣藏家的大力協助之下,本書將透過夢二戲劇性的一生與才華滿溢的多元作品,帶領讀者認識這位傳奇藝術先驅,以及他得以超越時空與國界,令人愛不釋手的迷人魅力。
作者簡介:王文萱
以研究竹久夢二取得日本京都大學博士學位。譯作二十餘本,並主持日本傳統文化推廣組織「MIYABI日本傳統文化」。自2019年起受NPO法人日本茶指導協会任命為台灣地區日本茶大使。擁有和服、禮法、日本箏、真多呂人形等日本傳統文化指導資格。目前從事寫作、日本文化教學、演講、主持、活動企劃及策展。著有《京都爛漫》(一起來出版社,2013)、合著《喜歡讀書寫字的京都旅樂》(聯經出版,2017)、《日本歷史名人》(EZ JAPAN,2020)等書。
作者粉絲頁: 竹久夢二 Takehisa Yumeji
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寫作一百問 在 熱血阿傑黃仕傑Gallant Man Youtube 的最佳貼文
植床板用來當產房很棒
但要怎麼用
讓熱血阿傑放大絕教您
『植物日記簿』已上市
可以前往博客來選購
https://www.books.com.tw/products/0010898983?sloc=main
這本書是每個植物人必要的裝備
📌阿傑的IG➤https://www.instagram.com/shijak0526/
📌阿傑FB➤https://www.facebook.com/Huang0526/
📌阿傑YT➤https://www.youtube.com/user/shijak05...
這裡有各種跟生態相關的影片
歡迎大家一起來上超狂生態課
@熱血阿傑黃仕傑Gallant Man
熱血阿傑的演講與邀約
現在是三立都會台
外景實境節目『上山下海過一夜』主持人之一
演講對象:國小,國中,高中,大學,教師研習,親職教育,社區再造,林務單位、國家公園教育解說訓練(在職與志工)。
➡️演講主題⬅️
特定生物專題:
昆蟲世界大驚奇
國內外鍬形蟲
國內外螳螂
神奇的角蟬
吃蟲行不行(昆蟲上菜)
昆蟲超能力
盔甲武士-甲蟲
不可思議偽裝生物
台灣原生蘭
世界各地生態旅遊:
跟著熱血阿傑找動物
秘魯
馬達加斯加
澳洲
東南亞各國
專論心得:
親職教育課程
生命態度教育
人生翻轉勵志
雨林探險
地區:台灣本島、外島皆可(交通費另計)
海外地區由「自然野趣」統籌辦理。
自然創作專題:私訊細節
親子共學班可組團報名:每堂課兩小時(看課程內容排定,室內課程與戶外觀察皆可),親子上限8對(小朋友上限10人),學員年齡限制三歲以上,最好的配置就是三到五歲 or 四到六歲、六至九歲、九至十二歲這樣,雖然混齡也可以,但平均年齡較能均衡學習。室內需自行準備場地(需有投影機或播放設備,黑板或白板)。
(目前開放新竹以北,或搭配我的其它行程)
時間細節請私訊聯絡也可Email:shijak0526@gmail.com
2019個人介紹
姓名:黃仕傑 人稱:熱血阿傑
入圍第53屆金鐘獎最佳兒少節目主持人
1973年生於台北,從小不愛念書成績總是吊車尾,只喜歡觀察自然、飼養動物,僅完成國民義務教育,即投入就業市場。金門退伍當年因工作傷害,右手4隻手指遭截肢,反成為人生轉戾點!再度回到心中嚮往的生態世界,努力自學台灣原生動、植物知識。十多年來造訪東南亞、非洲、南美洲、澳洲各國,深入杳無人煙的熱帶雨林,紀錄森林現況,並拍攝植物、動物原棲地照片、影片於網路各社群平台推廣生物之美。曾任科學委員會生態影片昆蟲行為顧問、台灣大學國科會計畫助理、嘉義大學昆蟲館計畫助理、生態節目台灣全記錄生態講師,生態節目「好好玩自然」生態講師兼任主持;帶領親子走入自然觀察並專心於自然生態攝影、寫作,並隨時於各社群發表自然觀察經驗。
專欄:
國語日報科學版
經典雜誌
遠流科學人
中研院數位島嶼網站
各林區管理處、國家公園解說志工訓練講師
國家地理雜誌生態營隊 講師
孤獨星球自然觀察營隊 講師
自然野趣教育機構昆蟲 講師
野性中國 野生動物攝影訓練營 導師
著作:
2008『長戟大兜蟲』(親親文化出版)、
2012『昆蟲臉書』(遠見天下文化出版)、
2012『霸王甲蟲小百科』(人類智庫出版)、
2013『帶著孩子玩自然』(遠見天下文化出版)、
2013『蕙蓀林場100種常見的昆蟲』攝影作品(國立中興大學林管處出版)、
2014『超震撼甲蟲王』(人類智庫出版)、
2015『螳螂的私密生活』(遠見天下文化出版)、
2016『鍬形蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2017『好家在森林』(遠見天下文化出版)
2018『甲蟲日記簿』(紅樹林出版)、
2018『昆蟲上菜』(遠見天下文化出版)
2019『鍬形蟲日記簿新版』(紅樹林出版)、
2019『不可思議!讓你猜不透的生物偽裝術』(幼福文化出版)、
2020『甲蟲日記簿二』(紅樹林出版)
2021/08『植物日記簿』(紅樹林出版)
2022/01『大自然之隱身高手日記簿』(紅樹林出版)
2022/08『鹿角蕨的栽培與觀賞』(中英文版)(紅樹林出版)
康軒文教-國小六年級下學期第五課課文「馬達加斯加 出發!」作者
阿傑的手怎麼了?
⬇️點入連結就知道⬇️
https://youtu.be/gV2GUQoVjug
蘋果日報:
專家學者鑑定後,認為協助田野調查工作的黃仕傑從發現到採集研究貢獻極大,因此以其名命名。『仕傑擬迴木蟲』
新發現! 墾丁現3擬步行蟲 | 即時新聞 | 20150121 | 蘋果日報
黃仕傑flickr:shijak0526
黃仕傑頻道:熱血阿傑
黃仕傑微信:shijak0526
黃仕傑微博:黃仕傑TAIWAN
習慣使用攝影裝備:
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佳能100mm f2.8L 微距鏡
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圖立10-17mm 魚眼鏡
適馬150-600 f5.6 長焦鏡
佳能600EXII 閃燈
佳能430EXIII閃燈
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