#走在國際市場的成語故事😆
《EP43成語故事 退避三舍》 上架通知
前幾天收到Amazon music的邀請
得以上架到podcast平台上
現在聽友們可以更自由地選擇收聽成語故事的媒體囉
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現在幾乎在各大podcast平台搜尋🔍『成語故事伴讀』
都能找到結果喔
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＊為什麼成語故事最適合陪伴孩子成長？
它能激發孩子的好奇心、
它能提升孩子駕馭文字的能力、
它能強化孩子的溝通表達能力、
它能啟發孩子正向思考
＊為什麼要聽《成語故事伴讀》這個podcast?
1) 針對大班、國小學齡兒童到國中生，提供最常使用或最受歡迎的成語資訊。
每則成語只需花五分鐘學習，透過聆聽強化印象，還能釋放眼球避免近視加深；
2) 每集節目包含成語典故，學習背後緣由才能讓孩子在應用上更得心應手，避免生搬硬套而貽笑大方；包含成語含義解釋，以教育部官網資訊為主，確保學生學習到最正確的內容；包含造句應用，淺顯的舉例，也能引導學生思考與發想。
3) 目前學測國文作文的評分標準，也將學生是否能善用成語列入評分標準。
4) 想與孩子有多點交流，卻找不到話題？這個煩惱我超懂，透過成語故事直接讓孩子學習做人處事的道理，更能開啟親子間更深層的對話
現在，換你心動了嗎？
🎧可依手機型號或個人喜好app，點選以下連結來開啟收聽喔🎧
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國小成語解釋 在 [國小] 成語教學請教- 看板Teacher - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
是這樣的
我是教國小語文課的補教老師
班上的孩子是小三~小五
成語應用這塊很差...
我用的教材是「範文+一些生詞」的那種
小考內容是採成語配對的方式
(給句子，要學生填入正確的成語)
但成績都不好
個別成語的意思都知道 但是不會應用在句子中...
請問我還能怎麼加強呢?
目前想到幾個方式
1.上課時盡量讓他們練習用成語造句
2.給他們「成語配對」的回家作業(形式跟小考相同)
3.回家作業改為「成語造句」
或有更好的方法?
不曉得學校老師們都用哪種方式較有成效呢?
謝謝!
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