#正向學習
#當小一生背後的動力
#教功課不再理智線斷一地
#長文分享
默默地為b 就當上小一生, 在這艱難的一年上了4個月的K3生便直上小一,幼稚園還未來得及實習小一課程已經提早暑假, 升小論情緒, 思維,學習及同學都有所不同, 小朋友要適應,作為家長的我又何嘗不是努力地學習,如何去幫助為b 過度這新里程呢！
#先了解 #定目標 #再學習
小學生活無疑功課及學習內容都相對增加,但如果小朋友可以先了解清楚學習內容和家長定下明確目標才進行學習,為媽覺得會事半功倍！
在書展期間留意到 ufixx CarryBook #學習可樂書 出版了 #升小篇,仔細了解是由一位當媽媽的老師參與設計,內容非常實用及正向：
🧒🏻👧🏻自我形象篇, 🕘良好習慣篇,
♥️情緒管理篇, 🏫升小實踐篇,
👨👩👧親子情緒管理篇, ✏️學習篇
非常值得入手, 好好和為b 一同理解小一生的日常,及早作心理建設😆也和大家分享為媽最喜歡 #Carry Book 三個篇章
【自我形象篇】
建立 #自我形象 認識小學的名稱,也要學會自己的中英文名字 ,家長們也可以告訴小朋友,他們名字所包含的意義及期許😊 和小朋友了解一下自己的優點和缺點, 有優點自然多稱讚但知道缺點何在也是一種自我了解,父母亦可以同時幫助他去改善
【良好習慣篇】
也是為媽為爸非常看重的一課
從小開始養成良好習慣,早睡早起,每天閱讀,自理能力等等,
小學生活的時間非常緊湊,預早和孩子定立行事曆,讓他在暑假期間善訂規律作息時間,每天要完成的任務, 如：如果孩子經常晚睡可以嘗試挑戰早睡早起,或 挑戰模擬小學午餐時間要自行收拾及清潔等等
#我做得到獎勵表：給孩子獎勵及檢討的時間,家長可以鼓勵及引導孩子進行自我評估,提升孩子的自律能力及責任心,家長的稱讚及鼓勵將會成為孩子進步的最大動力💪🏻
【情緒管理及親子情緒管理】
早一代人常說生仔唔早仔心肝, 因為每個人都是獨立的個體,就算孩子亦有孩子的思維,情緒更是抽象的意念, 尤其在新學校新環境面對老師同學及學習,孩子心裏面都總會有不安,不適應吧！書中教導家長如何引導孩子將抽象的情緒表達於實體的圖畫中, 利用溝通的過程去疏導小孩的情緒,讓孩子感受到家長也在陪著他們一起過度不安！
好多時家長和孩子的導火線就再溫習功課,
為媽亦一樣試過教功課時理智線斷一地,在書中建議和孩子 #溫習約法三章, 當中 #家長的修練課 真的大大引導了我,如何正向去和孩子共同溫習, 和孩子一同定立每天的練習量, 聆聽孩子的感受,多鼓勵多讚賞,雖然溫柔而堅定地教導媽媽還在持續學習中, 加上 #讚賞支票簿* 雙管齊下,不瞞大家短短一星期效果相當良好,為b也提高了學習興趣,當她告訴我最喜歡做數學練習時,對為媽來說也是一種小成就😆
*讚賞支票簿-在家也能推行讚賞教育！
如何讚賞亦都係一門大學問,如何「讚」得有效？為媽覺得這本讚賞支票簿好適合,家長們先學習用正向思維去有效地捕捉孩子的良好行為！支票簿內有48句對小朋友不同能力的讚賞, 例如智慧,勇氣,修養及仁愛等等,好讓讚賞可以實實在在交到小朋友手中,也讓孩子感受到愛♥️
更詳細分享：https://mamibuy.com.hk/talk/article/87891
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2️⃣培養孩子好品格，讚賞的力量
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