好友,早安愉快!
「蔣根煌服務處」於2月17日農曆正月初六開工,帶領服務處全體同仁焚香祝禱與歡喜團拜,迎接金牛年的到來,期許大家在新的一年都能夠牛轉乾坤,再展新局。根煌一定會與諸位市議員同仁們並肩作戰,齊力解決問題,將秉持專業為民服務精神,推動新莊區各項基礎建設,為地方打拼、努力! 用心做好每一件事,全力以赴。
上班第一天,根煌祝福各位好友,🧧開工大吉、事業蒸蒸日上🧧、新年更有新氣象🧧!現今資訊交流、社會發展瞬息萬變,學習變得愈來愈重要,好友們也可以趁著一年起始,預訂年度學習計畫,一同提升職能、吸收新知。
「新北市勞工大學」109學年度第2學期選課✏已經開始,因為疫情影響,選課延長開放至2月22日晚上12時截止。新學期於3月2日開學,共18週,內容區分為「勞動教育」與「職能進修」兩大類,諸如勞保、勞資爭議、職場勞工口語表達等必備的勞動知識課程,以及電腦資訊、設計、英日韓語、會計等職能課程——根煌誠心推薦,學費銅板價,學習與樂趣無價!報名「勞動教育」課程部分 ,只須繳付保證金,修課期滿符合規定者就能退款,若再同時修習「職能課程」,還可享有學分費半價優待。
各班名額有限,就請好友們趕緊打開報名系統,新的一年,找到方向!給自己設定一個難易適中的學習關卡,用心栽種,就能開花結果,享受進步的人生💪。
報名資訊這裡看「新北勞動雲-勞工大學」https://ilabor.ntpc.gov.tw/cloud/University/courseList
亦可去電洽詢詳情☎(02)22983639、29816127
同時也有44部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,淡江資工Android證照專班(1) 想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習, 再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。 光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG 光碟30_JAVA7物件導向(2013) ...
勞工大學 退 費 在 艾蜜莉-自由之路 Facebook 的精選貼文
【10/17 台中勞工大學的「聽書」講座】
快報:這個講座是免費的!!現場還會抽出3本書,但名額有限,確定會來的人再報名喔!
地點:台中靜宜大學任桓樓120試聽教室
時間:10/17 早上10:00~12:00
費用:免費,現場再抽出3本書
報名方式:請洽詢 04-22805517或線上報名
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內容:書中內容(艾蜜莉定存股的投資sop)+最近的投資操作分享
ps:另外9月還有台北市公立建成圖書館的演講,但內容重點比較不是完全在股票上,而是關於銀髮族退休理財規劃。
報名方式:請洽建成圖書館
講座日期:104.9.20(日)14:00~16:00
勞工大學 退 費 在 鄭文燦 Facebook 的最讚貼文
今天我在一場勞工座談會說,我的三個信念:
勞動比資本更有優先權。
照顧人民比支持財團重要。
政治應該讓貧窮的人脫離貧窮,而不是讓有錢的人更有錢。
我把勞工政策主張的重點貼在底下。
一、勞工局長由具有工會領導經驗的勞工產生。
二、市政府提供總工會、產總及職總辦公處所及會務經費。
三、支持工會運作,寬列勞動權益宣導、教育訓練、幹部培育、休閒文化活動經費。
四、推動工會普及化,勞工局主動輔導工會成立。支持並獎勵勞資簽訂團體協約。
落實工會運作及工會幹部保護制度,強力禁止歧視待遇或是不當解雇。
五、成立勞動檢查處,充實勞動檢查員。
營建工地普設「勞動檢查箱」,定期巡邏。
六、建立職災勞工「單一窗口服務中心」,協助職災勞工就醫、復建、失業及法律訴訟問題。
七、一區一就業服務站,建立求才資料庫,提供個人化、在地化服務。
八、設立「勞工大學」,提供勞工終身學習課程,鼓勵勞工休閒文化活動。
九、成立「勞工審議委員會」,讓勞工參與政策制定及勞教經費分配。
十、將性別平等納入勞動檢查範圍,減少性別歧視。建立性別友善職場,包括哺乳室、產假、性騷擾防治等。
十一、促進女性二度就業,職訓課程免費。
十二、政府部門不得使用派遣勞工。
十三、稽查各企業積欠工資墊償、退休準備金提撥情形,建立預警制度。
十四、保護部分工時、時薪制勞工,要求投保勞健保及職災保險。
十五、在採購招標規範明定,承包公共工程或是勞務採購,其員工薪資不得低於平均工資。
十六、建立進用首度就業員工及身心障礙員工的補助制度。
十七、國高中實施勞動權益教育。新進勞工職場勞動契約,強制向勞工局申報。
十八、興建社會住宅2萬戶,租金補貼每月5千元,補助1萬戶,由勞工優先申請。
十九、廣設親子館、公辦民營托育中心,鼓勵企業設置幼兒園,減輕雙薪家庭負擔。
二十、重建勞工育樂中心(縣府特區及石門山兩處),成為高品質的教育訓練基地。
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淡江資工Android證照專班(1)
想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習,
再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。
光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄: http://goo.gl/Wjbjo9
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光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄:http://goo.gl/q1eQkr
想快速學會APP設計與開發,建議可以先從光碟24--30--31--32
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偶然機會,因在設計教學超過十年經驗,從VB教到VB.NET,從ASP教到ASP.NET,
從.NET再教到 JAVA程式設計,進而教到 Google Android,
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課,
暑期受淡江大學資工系之邀,擔任了Google Android程式開發的講師,
半個月下來有些許感受,撰寫成文,以茲紀錄。
二、系上積極:
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果,在暑假期間,
把同學找來上課實屬不異,原本以為是系上強迫參加,經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程,
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可,並不得無故缺課,
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見,除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外,
也率先引進Google Android2認證,希望讓學生不只學會 Google Android2,更要考試同過並取得認證才行,
這樣大大提升學生畢業後的就業能力,以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴,
相信如果認真學習 Google Android2的學生,完全不用擔心工作問題,若取得TQC+Google Android2證照,
在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排:
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發,因此學習的進度自然要做些調整,
因此在課程的安排上,以實例上機練習為主,理論為輔。課程設計流程:
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢,但無奈課程時間只有30小時,
講完進階元件後時間所剩無幾,最後只能講到TQC+Google Android2第二類,之後的題目就用網路補充,
把後面未講完的程式碼放在雲端空間,讓同學自行練習。
結論:
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極,學生的學習動機也不算太差,
程度上雖有兩極化趨勢,但只要原因還是在課程時數不足,造成學習無法全面所致。
因此,TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說,由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難,
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升,大家的程度也變的更好,
屆時試題難度也漸趨與合理化,Google Android2證照將不再高不可攀,我也大膽預估,
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境,
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程:
1.如何建立專案
2.如何設計界面,IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程:1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行
有條不紊的設計程式,讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈,讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程,感覺還蠻有成就感的,
應淡江大學資工系邀請,教大學生Google Andriod 程式開發課程,
將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2
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二、系上積極:
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在找工作面試上一點有很大的助益。
三、課程安排:
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發,因此學習的進度自然要做些調整,
因此在課程的安排上,以實例上機練習為主,理論為輔。課程設計流程:
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。
雖說想將TQC+的三類題目講解完畢,但無奈課程時間只有30小時,
講完進階元件後時間所剩無幾,最後只能講到TQC+Google Android2第二類,之後的題目就用網路補充,
把後面未講完的程式碼放在雲端空間,讓同學自行練習。
結論:
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極,學生的學習動機也不算太差,
程度上雖有兩極化趨勢,但只要原因還是在課程時數不足,造成學習無法全面所致。
因此,TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說,由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難,
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升,大家的程度也變的更好,
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1.如何建立專案
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之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程,感覺還蠻有成就感的,
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將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。
吳老師 100/8/2
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吳老師 100/8/2
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