「老師,你還會不會回來?」
在台灣,有7成的縣市設有偏鄉學校,近年來政府透過政策的施行,希望讓偏鄉資源補助更滲透,但對於各種偏鄉問題還是無法有完善的解決。
就拿「偏鄉教育」來做個比方,大家對於它的第一印象就是“師資缺乏”的問題;的確,偏鄉交通與生活機能是造成教師招聘不足的主要原因,雖然政府提出教師偏遠加給,但還是有許多教師不願前往。
👉政策之外,我們能怎麼做?
摩里沙卡每年舉辦4次義賣活動,致力於偏鄉小學的援助,義賣所得將全數捐贈給學校,善盡社會職責。幫助孩子們擁有更好的學習環境外,再藉由結合在地文化、人文資源,保留住珍貴的原住民文化。邀請您共同響應!
取之於原鄉,反饋於原鄉!
第四季義賣活動
📍時間:10/13(三) 14:00~16:00
📍地點:桃園市龍潭區五福街262巷67-1號
#導演 陳史丹
#攝影師 蔡憲宗
#幕後側拍 蔡裿澄
#後製 深紫色映像制作工作室
#摩里沙卡 #木頭義賣 #募款 #原住民 #泰雅族 #偏鄉募款 #台灣國產材 #深紫色工作室 #善盡社會職責 #社會責任 #公益義賣
偏遠學校加給 在 立法委員孔文吉 Facebook 的最佳貼文
平安!文吉今日前往新竹縣尖石鄉考察及檢視部落案件之辦理情形暨解決地方問題與需求,因而率中央教育部、原民會、內政部營建署、經濟部水利署、交通部公路總局、國營會(台電公司)、農委會林務局、農委會水保局以及新竹縣政府原民處、農業處、公務處等單位,並共同研商與討論。
此行係檢視孔委員辦公室追蹤案件有關後山地區之玉峰村、秀巒村中央政府斥資地方建設如水保局3900萬元,原民會特色道路2億4700萬元及文化健康站461萬元,水利署計4040萬元。
至於會議中,建議之竹60線道路及橋樑改善、農路改善、居住堪虞、河川護岸、魚梯、土地撥用、農業資材、野溪及崩塌、部落再造、馬力光瀑布,以及在部落之學校其校舍建築堪憂、舍監管理比率、偏遠地區加給與校區沉陷、龜裂、變形和地滑等問題,中央相關主管機關均正面回應及允諾全力協助配合。
今考察會議,文吉非常謝謝魯壁山莊負責人尖石鄕代表會副主席廖英雄夫婦除了提供場地外,也準備傳統風味餐供中央部會及縣鄉官員們一起分享,其熱情、大方實令人感動!
偏遠學校加給 在 Facebook 的精選貼文
鄉鄉有央廚,學校午餐再升級!
擔任立委六年來,我不斷向中央政府提出「鄉鄉有央廚」、「政府投資營養午餐設備」、「偏鄉加給補助」等主張,希望從源頭解決偏鄉校園午餐的問題。
終於,今天中午傳出好消息,行政院宣布營養午餐四支箭:「興建137座中央廚房」、「統籌人力與運送」、「食材聯合採購」、「提高食材補助費用」,完全符合我先前所提出的主張!
長期以來,屏東許多學校因地方太偏遠或學生太少,導致沒有廠商願意進駐,提供營養午餐的服務,像是 #車城、#恆春 等特別偏遠的地區,即便學校有公辦的營養午餐,但不只廚工難找,還要因為要服務學校的分校,而必須花上一大筆運費。
而且,因為屏東幅員遼闊、學校分散各處,營養午餐廠商又為了要有規模效益,一次供應許多學校,導致午餐配送時間被拉長,食物在運送的過程中容易變質,使得校園食物中毒事件頻傳。
以車城為例,整鄉只有兩間學校,308名國中生、266名國小生,但同時,車城有1753名長者,若是能在車城建置中央廚房,不僅能滿足校園午餐所需,還能進一步服務獨居或在關懷據點的長者,讓偏鄉得到全面性的挹注。
因此,我從上一屆便不斷要求教育部:
第一,#鄉鄉有央廚:讓每鄉都有一間學校或場所設立中央廚房,提供附近學校營養午餐,不僅能控制營養午餐的配送時間,也能控管使用的食材,若供應量大於校園所需,還能進一步服務在關懷據點或獨居長者。
第二,#投資營養午餐設備:現有廚房的學校,政府也應該補助學校改善設備,讓品質能進一步提升。
第三,#偏鄉加給補助:對於偏鄉的學校,要針對廚工或運費給予補貼,才能讓廚師或廠商有意願前往服務。
感謝行政院今天宣布營養午餐的這四支箭,不僅讓我過往為屏東的努力有了回饋,更重要的是,讓屏東的孩子能享受到更健康、更安全的營養午餐。
不過,最後我仍要繼續要求教育部進一步訂定「#校園飲食指南」,讓學校為學生準備更加健康、好吃的午餐。