還記得朋友跟我分享教小一女兒數學的挫敗，明明自己孩子不笨，平常機靈得跟什麼一樣，怎麼一碰上數學應用題就大當機，他氣得吹鬍子瞪眼睛，到底是我不會教還是她真的沒開竅？
結果都不是。關鍵很簡單，她不是數學不好，是中文不好，根本看不懂題目在幹嘛，就算天才也使不上力。
這個經歷也許很多人都是「過來人」，但換個關鍵字套上，大家就能稍微理解「閱讀素養」到底是甚麼意思。
更「慘」的是，108課綱上路，未來的測驗也將以素養導向為重，也就是說閱讀素養不好的人那可慘了，不只國文數學，大概連其他科目也會卡關了。
「閱讀素養」難就難在需要「時間」累積功力。前一陣子參加PagamO素養品學堂的「開學典禮」，這是結合現在小學生熱愛的遊戲式線上學習平台，與品學堂黃國珍老師共同創辦的閱讀素養線上課程。黃老師現場提出去年「消防隊雲梯車能救在多少高度的人」考題要大家試答看看，一個單純應用畢氏定理就能算出的答案，我們卻被題目耍了一招，答錯不要緊，真要是錯估形勢，現實生活裡就會有人無辜送命。
未來測驗的重點不只是「會算」，還要「會用」的能力。這一切都得從閱讀素養紮根開始。
聽到這裡我也蠻緊張的，畢竟我家女兒從小的社會科就常常覺得老師題目寫得不夠完整，導致她誤讀，最近她還舉手質疑老師英文測驗的題目沒寫清楚，自己惹了一肚子委屈...。還好PagamO是她熟悉的軟體，現在還加上閱讀素養的練習，說不定我先解決的是師生衝突的煩惱？(誤)
另外感動我的是兩位創辦菁英，也立刻領悟未來當我們致力於閱讀素養的提升，可能會加速城鄉間的教育落差，當我們不斷追求更好、衝得很快的時候，也不能忘記有許多先天條件就處在弱勢的孩子，並沒有擁有相同公平的機會，而他們也同樣是台灣孩子、珍貴人力資產。
因此只要我們家長願意訂閱線上學校，那麼PagamO就會捐出一個帳號給偏鄉族群，透過TFT和博幼基金會的媒合，送至最需要的孩子們手中。
寫了這麼多，麻煩動動手指點連結，其實...是有說明會的啦，兩位本尊會在現場說清楚講明白。如果簡報內容不變，大家也會做到雲梯車的題目，麻煩再分享給我你做對了嗎？
https://topic.parenting.com.tw/event/pagamo/lecture/…
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