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幸運兒你在哪～～～
公佈一下剛結束的小熊童書團，訂單滿三千元抽《中小學生必讀科學常備用書：NEW全彩圖解觀念生物、地球科學、化學、物理》套書的三位幸運中獎者
中獎書籍會由出版社直接寄送給你喔！
（我有對一下我上週貼文下，有參加留言抽獎的朋友，只有對到一個朋友。另外兩位幸運兒如果有看到這篇文章，也歡迎留言一下，讓我親自跟你說恭喜）
#書團倒數最後兩天
假日輕鬆點，來分享一下《獨角仙武士》這套繪本吧！
「這是發生在很久很久以前的事。一位身披條紋斗篷，頭戴斗笠的獨角仙武士突然現身在一座森林。充滿正義感的他，一登場就打敗了時常在森林裡欺負弱小、為非作歹的蟑螂阿蟑。被擊敗的阿蟑，找來了剪刀蟲阿吉、金蠅阿助一起反擊，結果．．．．．．」
宮西達也的《獨角仙武士》是一套以昆蟲為主角的繪本，書中把昆蟲們設計成日本古代的武士、百姓、地痞、貪官，在一個個故事中，傳達「勇氣與正義」、「同理心」與「愛」的價值。
不過如果熟悉宮西達也的作品的人應該會注意到，他的故事結束常常都不是happy ending，總會帶點淡淡的失落與哀傷。但是就是那一點不圓滿，可以讓孩子看清世界的真實，理解自己該珍惜的、該堅持的是什麼。
例如第二集的結尾，主角獨角仙三十郎就為了拯救村民們而犧牲，但是牠的勇氣與正義感卻傳承給原本面對壞人總是逃避的鍬形蟲傳八。
而在第三集中，三十郎的兒子「獨角仙四十郎」長大後跟正義的爸爸不同，總是到處使壞，讓身邊的人很失望。其實在父親的光芒下，四十郎的心中是充滿迷惘與痛苦的。但是最後在面對真正的壞人時，四十郎終於找到了自我，蛻變成真正的武士。
雖然這是一套「沒有注音」的繪本，不過內容上我覺得內容的故事感強又有很棒的價值傳遞，所以學齡前到一年級的話推薦可以親子共讀（小女兒在幼稚園的時候，就有班上同學超愛這套書）；而二年級以上的孩子，就可以利用這套繪本，當成閱讀無注音文本的起點。
不論你的孩子是喜歡鬼滅之刃這樣的劍士漫畫，或者你的孩子很喜歡各種昆蟲，我都很推薦來讀一讀這套書。
______ #書團最後倒數兩天 ______
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套書區通通優惠價 66 折
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訂單滿三千元以上，可抽《中小學生必讀科學常備用書：NEW全彩圖解觀念生物、地球科學、化學、物理》套書（3個名額，5/25公布）
「拔～～這幾本書真的好酷喔！
它每本書都會提出好幾個問題，
然後下面會有好幾個小朋友開始想各種的可能。
但是它都不會直接告訴你答案，
它都是跟你說可以怎麼觀察、怎麼實驗。
這幾本書真的很好玩耶😆」
大女兒首次要求我幫她分享閱讀心得，本團她最推薦的書
#NHK小學生自主學習科學方法
(文末還是有抽書)
一般來說，我們在市面上最常看到的科學書，不是說科學故事就是解釋科學原理，所以我還蠻常特別去找關於科學實作的書籍
《NHK小學生自主學習科學方法》是我在尋找的過程中發現一套非常酷也非常喜歡的一套書
不是為了要去教孩子科學原理，也不是特別設計一大堆吸睛的實驗給孩子，這套書是以「觀察」、「假設」、「實驗」為主題來依序設計三本書。
第一本書是為了讓孩子練習「觀察」的能力。書裡面從日常生活周邊的事物出發，教孩子可以嘗試用不同的角度來拆解並觀察，開始對於所觀察到事物的背後原因做出「提問」
在完成了觀察與提問的練習後，在第二本加入了「假設」的部分，再次讓孩子練習觀察與提問，只是接著讓孩子對於提問的問題，練習做出各種不同的假設。
在練習完「觀察」、「提問」、「假設」後，在第三本加入「實驗」的部分，讓孩子可以思考如何藉由實驗來驗證自己的假設。
整套三本書在內容設計上並不困難，而是充滿引導的思維，所以我會比較建議家長可以跟孩子一起閱讀，一起理解這套書的引導重點後，再跟孩子一起設計更多題目，重複操作「觀察」、「假設」、「實驗」
因為這套書真正的價值是在給予孩子一個自己探索奇妙現象的能力，而不是永遠困在大人或者書本的指令中，去從事被告知題目的研究。
如果你也是個喜歡一起引導孩子自主觀察思考的家長，這套書我五顆星推薦
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只要你按讚並且在下面告訴我：
你的孩子曾經觀察事物之後提出了什麼很特別的問題（例如大女兒在中班的時候問過我：拔，你有去 ‘太陽下山’ 的那座山看過嗎？）
我在5/24那天會抽出一位朋友，贈送一本《啟動聰明學習腦 東大教授專為小學生編寫活用大腦學習法》
